    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Воспитательная деятельность мастера производственного обучения
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 16 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1288 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
1. Методы воспитательной деятельности мастера ПО 3
2. Формирование ученического коллектива 4
3. Современные научные теории в области воспитания 10
4. Практическая работа: составить план воспитательной работы мастера ПО с группой на полугодие 11
Список использованных источников 16
2. Формирование ученического коллектива 4
3. Современные научные теории в области воспитания 10
4. Практическая работа: составить план воспитательной работы мастера ПО с группой на полугодие 11
Список использованных источников 16
Задачи и содержание работы мастера производственного обучения рассмотрим на основании должностных инструкций. Мастер производственного обучения относится к категории специалистов. На должность мастера производственного обучения назначается лицо, имеющее в зависимости от разряда оплаты:
- среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;
- высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
- высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет;
- высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
- высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет.
- среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;
- высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
- высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет;
- высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
- высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет.
1. Андреенко Е.В. Социальная психология. – М.: Академия, 2000. – 264с.
2. Глассер У. Школы без неудачников. Пер. с англ./Общ. ред. и предисл. В.Л. Пилиновского. – М.: Прогресс, 1991. – 184 с.;
3. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
4. Кудрявцев Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания. М., 1985.
5. Психологическая энциклопедия. 2-е изд./ Под редакцией Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003. – 1096с.
6. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
7. Чернявская А. П. Педагогическая техника в работе учителя. Москва. – 2001.
8. Эриксон Э. Детство и общество / Предисл. Д. Элкинда. СПб., 1996.
2. Глассер У. Школы без неудачников. Пер. с англ./Общ. ред. и предисл. В.Л. Пилиновского. – М.: Прогресс, 1991. – 184 с.;
3. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
4. Кудрявцев Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания. М., 1985.
5. Психологическая энциклопедия. 2-е изд./ Под редакцией Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003. – 1096с.
6. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
7. Чернявская А. П. Педагогическая техника в работе учителя. Москва. – 2001.
8. Эриксон Э. Детство и общество / Предисл. Д. Элкинда. СПб., 1996.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.