Становление педагогической мысли в раннем средневековье на территории Беларуси
контрольные работы, Педагогика Объем работы: 12 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 898 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Становление педагогической мысли в раннем средневековье 4
2. Братские школы на территории РБ 7
3. Ф.Скорина, Н.Гусовский и С.Будный в становлении педагогической мысли 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 12
Беларусь пережила множество войн. Во время конфликтов середины XVII века погиб каждый второй ее житель, во время Северной войны – каждый третий, во время войн Наполеона – каждый четвертый. Уничтожались города, местечки, деревни, культурные ценности. Утрачивались и забывались традиции, обычаи, святыни. Многое утеряно безвозвратно: исчезли в пламени войн книжные богатства Кутеинского монастыря в Орше, Софийского собора в Полоцке, вывезены ценнейшие общеевропейской значимости собрания книг и архивных документов из родовых имений Радзивиллов, Огинских, Хрептовичей, рассредоточены, утеряны, уничтожены великолепные коллекции картин, скульптур, оружия, археологических находок, высокохудожественных бытовых изделий и т.д. На территории Беларуси не осталось ни одного из знаменитых слуцких поясов.
1. Антология педагогической мысли Белорусской ССР / Сост. Э.К. Дорошевич, М.С. Мятельский, П.С. Солнцев. М., 1986.
2. Гусоўвскi М. Песня пра зубра: На лацiнскай, беларускай i рускай мовах. Мн., 1980.
3. Мещеряков В.П. Братские школы Белоруссии (XVI – первая половина XVII в.). Мн., 1976.
4. Скорына Ф. Прадмова i пасляслоўi. Мн., 1969.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.