Понятие личности. Особенности социологического подхода к изучению личности

Термин «личность» образовался от латинских слов persona (маска актера, роль, лицо) и personare (говорить через). В русском языке теперь уже устаревшее слово «личина» имеет аналогичное значение.
В социологии под личностью понимается устойчивая система социально значимых свойств и качеств, характеризующих индивида. Личность - это продукт развития человека в обществе, определённый результат включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения.
Социальными качествами являются: ценностные ориентации, которые отражают восприятие и усвоение человеком фундаментальных ценностей, верований, традиций, морали общества, а также определенная совокупность знаний, умений, навыков, привычек и т. п.
Наряду с общесоциальными, личность приобретает черты, обусловленные спецификой жизнедеятельности социальных общностей (классовых, социально-профессиональных, национально-этнических, социально-территориальных и половозрастных), членом которых она является. Усвоение черт, присущих этим многообразным общностям, и социальных ролей, выполняемых индивидами в групповой и коллективной деятельности, выражается в социально-типическом поведении.
Социально значимые качества и свойства личности существуют через многообразие их индивидуального воплощения. В известной мере, личность неповторима в силу присущих только ей комбинаций социально - значимых черт.
Личность характеризуется автономностью, определенной степенью независимости от общества. Её независимость сопряжена с умением властвовать над собой, а это, в свою очередь, предполагает наличие у личности самосознания, т. е. способности к самоанализу, самооценке, самоконтролю. Самосознание личности трансформируется в жизненную позицию. Жизненная позиция представляет собой систему принципов поведения, основанную на мировоззренческих установках, социальных ценностях, идеалах и нормах личности, готовности к действию

1. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. Учебник. М., 1998.
2. Кон И. С. Социология личности. М., 1967.
3. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
4. Кравченко А. И. Социология. Учебное пособие. М., 1997.
5. Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ. СПб.: Речь, 2002.
6. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. — 592 с.
7. Немировский В. Г. Социология личности. М., 1989.
8. Немов Р. С. Психология. В 3 кн. Т. 1. 2001. – 688 с.
9. Петровский А. В., Брушлинский А.В., Зинченко В. П. и др. Общая психология. М.: 1986. – 464 с.
10. Райгородский Д.Я. Теории личности в западноевропейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии и личности. – Самара. 1996. – 480 с.
11. Сонин В.А., Шлионский Л.М. Классики мировой психологии. Биографический энциклопедический словарь. СПб. 2001. – 288 с.
12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Рн/Д: 1999. – 672 с.
13. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2000. – 606 с.
14. Штерн А. С. Введение в психологию. М.: 2003. – 312 с.