    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Оценка и отметка в учебном процессе
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 12 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1411 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса 4
2. Оценка и отметка в процессе обучения 5
3. Виды педагогической оценки. Типы оценок 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 11
1. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса 4
2. Оценка и отметка в процессе обучения 5
3. Виды педагогической оценки. Типы оценок 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 11
1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса-Мн.: Университетское, 1990. – 560 с.
2. Век X.Оценки и отметки: Пер.с нем. Пособие для учителя.- М.: Просвещение, 1984. – 126 с.
3. Воронцов А.Б. Проблемы постепенного перехода на безотметочное обучение в начальной школе//Начальная школа.-2002.-№ 3.-С. 89-96.
4. КсензоваГ.Ю. Оценочная деятельность учителя. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 121 с.
5. Леонтьева О. Домоклов меч отметок // Директор школы. – 2002. – № 1. -С. 42-50.
6. Лобжанидзе В.А. Сущность оценки и отметки //Завуч начальной школы. -2002. – № 4. – С. 66-69.
7. Максимова Н.Ю. Оценочная деятельность учителя и формирование самооценки школьника// Вопросы психологии. – № 5. С. 42-47.
8. Немов Р.С. Психология: В 2 т. М., 1994. Т.2. С. 377-391.
9. Подласый И.П. Педагогика. 100 вопросов-100 ответов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-368 с.
2. Век X.Оценки и отметки: Пер.с нем. Пособие для учителя.- М.: Просвещение, 1984. – 126 с.
3. Воронцов А.Б. Проблемы постепенного перехода на безотметочное обучение в начальной школе//Начальная школа.-2002.-№ 3.-С. 89-96.
4. КсензоваГ.Ю. Оценочная деятельность учителя. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 121 с.
5. Леонтьева О. Домоклов меч отметок // Директор школы. – 2002. – № 1. -С. 42-50.
6. Лобжанидзе В.А. Сущность оценки и отметки //Завуч начальной школы. -2002. – № 4. – С. 66-69.
7. Максимова Н.Ю. Оценочная деятельность учителя и формирование самооценки школьника// Вопросы психологии. – № 5. С. 42-47.
8. Немов Р.С. Психология: В 2 т. М., 1994. Т.2. С. 377-391.
9. Подласый И.П. Педагогика. 100 вопросов-100 ответов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-368 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.