    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Индивидуальные различия детей в процессе обучения
| контрольные работы, Психология Объем работы: 12 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 924 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Обучаемость как восприимчивость к усвоению знаний 4
2. Обучаемость и развитие личности 5
3. Показатели умственного развития 6
4. Проблема диагностики умственного развития 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
1. Обучаемость как восприимчивость к усвоению знаний 4
2. Обучаемость и развитие личности 5
3. Показатели умственного развития 6
4. Проблема диагностики умственного развития 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
1. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 1991.
2. Калмыкова З.И. Обучаемость и принципы построения методов её диагностики / Проблемы диагностики умственного развития учащихся, М., 1975
3. Калмыкова З.И. Проблема диагностики умственного развития учащегося. М., 1975.
4. Курс общей, возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.В. Гамезо. М., 1982.
5. Психологические проблемы неуспевающих школьников / Под ред. Н.А. Менчинской. М., 1971.
2. Калмыкова З.И. Обучаемость и принципы построения методов её диагностики / Проблемы диагностики умственного развития учащихся, М., 1975
3. Калмыкова З.И. Проблема диагностики умственного развития учащегося. М., 1975.
4. Курс общей, возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.В. Гамезо. М., 1982.
5. Психологические проблемы неуспевающих школьников / Под ред. Н.А. Менчинской. М., 1971.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.