Управление деловой карьерой

Введение
Важность деловой карьеры для человека объясняется высокой значимостью профессиональной деятельности в его судьбе, и от того, насколько она сложилась удачно ли нет, зависит степень его удовлетворенности трудом и жизнью в целом.
Управление деловой карьерой - и это подтверждается мнением большинства ученых в области управления персоналом - является частью системы развития персонала в рамках системы управления персоналом организации наряду с функциями по адаптации и профессиональной ориентации менеджеров в организации, обучению и оценке управленческого персонала, работе с резервом на выдвижение.
В качестве субъектов управления деловой карьерой менеджера в теории выделяют: линейных руководителей, специалистов кадровой службы и самих субъектов деловой карьеры. При этом их взаимодействие при формировании управленческого воздействия носит характер партнерства. Таковы, в частности, модель триединого "партнерства по планированию и развитию карьеры", схема согласования интересов при планировании передвижений. В то же время, данные модели взаимодействия различных субъектов управления деловой карьерой носят скорее общий описательный характер, не раскрывая конкретного содержания действий каждого из участников
В целом же, характеризуя управление служебно-профессиональным продвижением персонала, можно утверждать, что методология организации данного вида управления не отличается целостностью и полнотой, что сказывается на сложности четкого разграничения функций управления служебно-профессиональным продвижением персонала, выделения системы, механизма управления. Пока не будут разработаны методики формирования системы управления служебно-профессиональным продвижением персонала, в теории и практике невозможно наличие законченной стройной системы как управления карьерой менеджеров со стороны организации, так и самоуправления карьерой со стороны менеджеров.
Таким образом, все вышеизложенное подтверждает актуальность темы курсовой работы.
Целью курсовой работы...

Заключение
Приводим основные выводы по работе.
Понятие "карьера" происходит от фр. cariera и означает ничто иное, как стремительный старт и быстрое движение вперед в какой-либо сфере деятельности.
Цели карьеры состоят в следующем :
- профессия (вид деятельности), или занимаемая должность соответствовали самооценке и поэтому доставляли моральное удовлетворение;
- работа находилась в местности, природные условия которой благоприятно действуют на состояние здоровья и позволяют организовать хороший отдых;
- работа носила творческий характер и позволяла достичь определенной степени независимости;
- труд хорошо оплачивался или была бы возможность получать большие побочные доходы;
- работа позволяла продолжать активное обучение, заниматься воспитанием детей, домашним хозяйством.
Близким к понятию "деловая карьера" является понятие "служебно-профессиональное продвижение".
Служебно-профессиональное продвижение - серия поступательных перемещений по различным должностям, способствующая развитию как организации, так и личности.
В настоящее время ситуация с кадровым составом во многих отраслях производства, сфере услуг, да и в образовании приобрела критический характер. Работники с большим стажем покидают рабочие места в связи с возрастом, а необходимого притока молодежи не наблюдается, так как многие выпускники заведений высшего профессионального образования работают не по специальности. В связи с этим возникает предположение, что такая ситуация связана не только с социально-экономическими проблемами, но также и с недостаточной социально-профессиональной адаптацией выпускников вузов.
Технология планирования карьеры в процессе профессиональной подготовки в вузе включает в себя следующие этапы и мероприятия, направленные на процесс эффективного планирования студентами карьеры будущего специалиста:
1. Профориентационная деятельность в профильных классах (разъяснение вопросов, связанных с профессиональной деятельностью менеджера, опросы, наблюдения, использование...