Рейтинговые системы как стимул повышения эффективности учебной, внеучебной деятельности
контрольные работы, Педагогика Объем работы: 15 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 772 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Актуальность рейтинговой системы образования на современном этапе 4
2. Рейтинговые системы как стимул повышения эффективности учебной, внеучебной деятельности 5
3. Система выставления кредитных баллов по учебным дисциплинам 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 15
1. Касимов Р.Я., Зинченко В.Я., Грандберг И.И. Рейтинговый контроль //Высшее образование в России, 1994.- №2.- С. 83-92.
2. Касимов Р.Я., Сафонов А.Ф., Лукьянов Б.В. Рейтинговая автоматизированная система управления обучением студентов //Новые информационные технологии в образовании. М.: НИВО, 1994. Вып.1.- 64 с.
3. Положение о рейтинговой системе обучения, контроля и оценки качества подготовки специалистов в университете / Тверской государственный университет, Факультет повышения квалификации преподавателей вузов. Тверь, 1998.
4. Рейтинговая система оценки знаний и качества работы студентов при преподавании курса "Сопротивление материалов" /Сост.: В.Э. Герстенбергер, Т.П. Мартынова- Красноярск: КИСИ, 1993.- 16 с.
5. Сафонов А.Ф., Зинченко Е.А., Грандберг И.И., Шелеев Н.С., Касимов Р.Я. Рейтинг в вузе: закономерное и случайное//Высшее образование в России, 1994. №3. С. 66-77.
6. Сергеенкова В.В. Управляемая самостоятельная работа студентов. Модульно-рейтинговая и рейтинговая системы.–Мн.:РИВШ, 2004
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.