Одаренность
контрольные работы, Психология Объем работы: 22 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 663 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Одаренность в детском возрасте 4
2. Виды одаренности 5
3. Принципы и методы выявления одаренных детей 10
4. Психологические концепции одарённости 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 22
Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.
Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
На сегодняшний день большинство психологов признает, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности — это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социокультурной среды, опосредованного деятельностью ребенка (игровой, учебной, трудовой). При этом особое значение имеют собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования и реализации индивидуального дарования.
1. Анастази А. Психологическое тестирование, - СПб., 2001.
2. Белова А.М. Одаренность малыша: раскрыть, понять, поддержать. – 1999.
3. Вишнякова Н.Ф. Креативная психопедагогика: Психология творческого обучения. – Мн., 1995.
4. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 2002.
5. Клименко В.В. Как воспитать вундеркинда. – Харьков, 1996.
6. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия. – М., 1997.
7. Ломброзо Ц. Гениальность и помешательство. – СПб., 1992.
8. Малахова И.А. Развитие личности. – Мн., 2002.
9. Матюшкин А.М. Загадки одаренности: проблемы практической диагностики. М., 1993.
10. Мейснер О. Вундеркинды. – М., 1998.
11. Психологический словарь / Под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Т., - М., 1990.
12. Психология одаренных детей и подростков. / Под ред. Бабаевой Д.М. – М., 1998.
13. Савенков А.И. У колыбели гения. – М., 2000.
14. Савенков А.И. Детская одаренность: развитие средствами искусства. – М., 1999.
15. Симаковский А.Э. Развитие творческого мышления детей. – Ярославль, 1996.
16. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: Учебное пособие, 2-е изд,, перераб. и доп. М.; Издательская корпорация "Логос", 1996. - 320 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.