Социально-психологические факторы, определяющие социально-психологический климат трудового коллектива.

Актуальность: с ходом современного научно-технического и социального прогресса, с его противоречащими, социальными и социально-психологическими тенденциями и последствиями неразрывно связаны многие острые проблемы социально-психологического климата коллектива. Однако, климат это не только проблема сегодняшних социально-психологических сложностей социального и научно-технического прогресса, но одновременно и проблема решения завтрашних перспективных задач, связанных с моделированием новых, более совершенных, чем прежде, человеческих отношений и человеческих общностей. Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции. Исходя из этого, данная тема является актуальной.
Теоретическая значимость: существующие на сегодняшний день материал недостаточно полно раскрывает сущность проблемы социально-психологического климата. Данное исследование призвано заполнить некоторые пробелы в психологической науке, посвященные исследованию влиянию семьи на подростка.
Практическая значимость: экспериментальные данные помогут разработать эффективные методы и способы модификации не эффективных стратегий поведения сотрудников, а также повысь благоприятность социально-психологического климата коллектива. Необходимо распространение результатов и теоретических данных в методические пособия для воспитателей, психологов, социальных педагогов, для повышения их внимания и интереса к данной проблеме.
Цель исследования: выявить значимые социально-психологические факторы, определяющие социально-психологический климат трудового коллектива.
Гипотеза исследования: уровень социально-психологического климата взаимосвязан со стратегиями поведения в конфликте, а также с эффективностью деятельности.
Задачи исследования:
• Изучить научную и учебно-методическую литературу по проблеме исследования
• Дать общую характеристику трудовому коллективу;
• Дать общую...

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: 2002. – 364 с.
2. Андриенко Е.В. Социальная психология. М.: 2000. – 264 с.
3. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 591 с.
4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. СПб., 1992.
5. Бороздина Г. В. Психология делового общения. М.: 2000. – 224 с.
6. Браим И.Н. Этика делового общения. Мн. 1994. – 208 с.
7. Вечер Л.С. Секреты делового общения. Мн. 1996. – 367 с.
8. Виханский О.С., А.И. Наумов, «Менеджмент», М.: Гардарика, 1998 г.
9. Вишнякова Н.В. Конфликт – это творчество. Мн., 1994.
10. Горянина В. А. Психология общения. М.: 2002. – 416 с.
11. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
12. Громова О.Н. Конфликтология. М., 1993.
13. Диагностика межличностного взаимодействия: психодиагностический практикум / Авт.-сост. Л.В. Финькевич. — Мн.: БГПУ, 2003.— 42 с.
14. Здравомыслов А.Г. Исследование конфликтов на макроуровне. М., 1994.
15. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии.: Курс лекций. (Серия «Учебники и учебные пособия»). Ростов-н/Д: «Феникс», 1998.— 480с.
16. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 1991.
17. Кабушкин Н. И. Основы менеджмента. Мн, 2000. – 336 с.
18. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
19. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
20. Кочеткова А.И. Психологические основы современного управления персоналом. М. 1999. – 384 с.
21. Курбатов В.И. Стратегия делового успеха. Рн/Д, 1995. – 416 с.
22. Линчевский Э.Э. Мастерство управления общением: руководство в повседневных контактах и конфликтов. – СПб. 2002. – 292 с.
23. Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации. М., 1996.
24. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Перевод с англ. – М.: Дело, 2002. – 704 с.
25. Морено Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об...