    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Восприятие школьного психолога
| курсовые работы, Психология Объем работы: 28 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 512 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты социальной перцепции 4
1.1 Общая характеристика понятия социальная перцепция 4
1.2 Общие закономерности восприятия человека человеком 7
1.3 Особенности восприятие человека детьми 10
Глава 2 Восприятие учениками школьного психолога 18
2.1 Влияние профессиональной деятельности школьного психолога на восприятие учеников 18
2.2 Внешний облик и профессиональный образ школьного психолога 21
2.3 Роль имиджа в восприятия школьного психолога учениками 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Глава 1 Теоретические аспекты социальной перцепции 4
1.1 Общая характеристика понятия социальная перцепция 4
1.2 Общие закономерности восприятия человека человеком 7
1.3 Особенности восприятие человека детьми 10
Глава 2 Восприятие учениками школьного психолога 18
2.1 Влияние профессиональной деятельности школьного психолога на восприятие учеников 18
2.2 Внешний облик и профессиональный образ школьного психолога 21
2.3 Роль имиджа в восприятия школьного психолога учениками 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Актуальность исследования: с приходом психолога в школу тесно связаны большие социальные ожидания, как педагогов, так и учеников. Интересным является изучения особенностей восприятия данной новой профессией. Образ школьного психолога воспринимают как учителя, так и ученики. Следовательно, восприятие учениками школьного психолога, является актуальной темой исследования в рефлексивно-деятельностном подходе.
Цель исследования: изучить восприятие учениками школьного психолога.
Задачи исследования:
• Рассмотреть общие закономерности восприятия человеком человека;
• Рассмотреть возрастные особенности восприятия учениками человека;
• Рассмотреть особенностей восприятия учениками школьного психолога.
Предмет исследования: восприятие учениками школьного психолога.
Объект исследования: социальная перцепция.
Методы: теоретический анализ литературы.
Цель исследования: изучить восприятие учениками школьного психолога.
Задачи исследования:
• Рассмотреть общие закономерности восприятия человеком человека;
• Рассмотреть возрастные особенности восприятия учениками человека;
• Рассмотреть особенностей восприятия учениками школьного психолога.
Предмет исследования: восприятие учениками школьного психолога.
Объект исследования: социальная перцепция.
Методы: теоретический анализ литературы.
1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: 2002. – 364 с.
2. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 576 с.
3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.: Изд-во Моск. у,н-та, 1982. — 200 с.
4. Бодалев А.А. Личность и общение. – М.: Педагогика, 1983. – 272 с.
5. Данилин К.Е. Формирование внутригрупповых установок и рефлексивной структуры группы // Межличностное восприятие в группе. М., 1981.
6. Душков Б.А. Психология типов личности. // Екатеринбург: Деловая книга.-1999. - 120 с.
7. Дэвис Ф. Создай себе имидж. //М.: ООО «Попурри».-1998.-315с.
8. Емельянова Т.В. Влияние социальных установок родителей на взаимодействии с психологом // Псіхологія – № 2.
9. Калюжный А.А.. Технология построения имиджа учителя. // Имидж № 5.
10. Коломинский Я.Л., Реан А.Л. Социальная педагогическая психология. СПб, 1999.
11. Колоскова Мария. Внутренний имидж руководителя компании / научно-практический журнал Персонал-микс. – 2003. - № 6.
12. Котигер Я., В. Чамлер. Педагогическая этика. Кишинев, 1984.
13. Писаренко В., И. Писаренко. Педагогическая этика. Минск, 1986.
14. Попова П. Имидж современного педагога. // Учитель №6, 2002.
15. Социальная психология учебное пособие / Отв. ред. А.Л Журавлев. М.: ПЕР СЭ, 2002. - 351с.
16. Социальная психология: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Сухов А.Н., Бодалёв А.А., Казанцев В.Н. и др. М.: 2001. – 600 с.
2. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 576 с.
3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.: Изд-во Моск. у,н-та, 1982. — 200 с.
4. Бодалев А.А. Личность и общение. – М.: Педагогика, 1983. – 272 с.
5. Данилин К.Е. Формирование внутригрупповых установок и рефлексивной структуры группы // Межличностное восприятие в группе. М., 1981.
6. Душков Б.А. Психология типов личности. // Екатеринбург: Деловая книга.-1999. - 120 с.
7. Дэвис Ф. Создай себе имидж. //М.: ООО «Попурри».-1998.-315с.
8. Емельянова Т.В. Влияние социальных установок родителей на взаимодействии с психологом // Псіхологія – № 2.
9. Калюжный А.А.. Технология построения имиджа учителя. // Имидж № 5.
10. Коломинский Я.Л., Реан А.Л. Социальная педагогическая психология. СПб, 1999.
11. Колоскова Мария. Внутренний имидж руководителя компании / научно-практический журнал Персонал-микс. – 2003. - № 6.
12. Котигер Я., В. Чамлер. Педагогическая этика. Кишинев, 1984.
13. Писаренко В., И. Писаренко. Педагогическая этика. Минск, 1986.
14. Попова П. Имидж современного педагога. // Учитель №6, 2002.
15. Социальная психология учебное пособие / Отв. ред. А.Л Журавлев. М.: ПЕР СЭ, 2002. - 351с.
16. Социальная психология: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Сухов А.Н., Бодалёв А.А., Казанцев В.Н. и др. М.: 2001. – 600 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.