Проф. самоопределение у старшеклассников

Гипотеза исследования: старшеклассники с низким и со средним уровнем тревожности и личностной направленностью на общение склонны к выбору профессии человек – человек.
Цель исследования: изучить уровень тревожности и профессиональной ориентации старшеклассников.
Задачи исследования:
- изучить особенности выбора профессии;
- выявить зависимость между тревожностью и выбором профессии;
- выявить зависимость между личностной направленностью и выбором профессии
- изучить теоретические аспекты данной проблемы.
Предмет исследования: Влияние уровня тревожности и личностной направленности на выбор профессии.
Объект исследования: Особенности выбора профессии в зависимости от уровня тревожности и личностной направленности.
Методы исследования:
• Дифференциально-диагностический опросник Е. Климова;
• Шкала личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера;
• Направленность личности (ориентационная анкета Б. Басса)

1. Александрова М. Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. Л., 1974. – 243 с.
2. Алишев Н. В., Широков В. Д. Общие основы построения исследования// Профориентация и профотбор молодежи на рабочие профессии/ Под ред. Н. В. Алишева. М., 1987. – 167 с.
3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды.: В 2 т. М., 1980.Т. 1. – 230с.
4. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977. – 380с.
5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Психолог. исследование. – М., 1968. – 464 с.
6. Божович Л. И., Морозова Н. Г., Славина Л. С. Развитие мотивов учения у советских школьников. – Известия А.П.Н. РСФСР, 1957, вып. 36. – с. 45 – 53.
7. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1986. – 206 с.
8. Годфруа Ж. Что такое психология.: В 2 т. Т. 2 / Под ред. Г. Г. Аракелова. – М., 1992. – 376 с.
9. Головаха Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи./ АН УССР/, ин-т философии. – Киев, 1986. – 142 с.
10. Гуревич К. М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М., 1970. – 272 с.
11. Иванчик Т. Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности// Актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума. Кострома, 1986. – с. 46 – 48.
12. Кайданов Д. П., Суименко Е. И. Актуальные проблемы социологии труда. М., 1974. – 238 с.
13. Ковалев А. Г. Психология личности. 3-е изд., переработ. и доп. М., 1970. – 391 с.
14. Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельности/Отв. ред. А. А. Бодалев; АН СССР, Ин-т психологии. – М., 1988. – 191 с.
15. Кон И. С. Психология юношеского возраста: Пробл. Формирования личности. [Учеб. Пособие для пед. ин-тов]. – М., 1976. – 175 с.
16. Кузнецова И. В. Психологический анализ принятия решений о выборе профессии// Профессиональная ориентация школьников: [Сборник статей/ Ред. коллегия: В. Б. Успенский (отв. ред.) и др.]. – Ярославль, 1976. – 84 с.
17. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность....