Феномен популярности в подростковых компаниях

Актуальность исследования: тема о взаимосвязи жизненных целей и социометрического статуса подростка не достаточно рассмотрена в литературных источниках, следовательно, изучение её является актуальным.
Гипотеза исследования: феномен популярности может иметь схожие характеристики в разных подростковых компаниях.
Цель исследования: изучить феномен популярности в подростковых компаниях.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике феномена популярности в подростковых компаниях;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Объект исследования: дети подросткового возраста.
Предмет исследования: феномен популярности в подростковых компаниях.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования (методика «Социометрия»).
База исследования: СШ № 55 г. Минска.

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с.
2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб. 2004. – 520 с.
3. Выготский Л.С. Вопросы детской (возрастной) психологии//Собрание сочинений: В 6-ти т. Том 4. Детская психология / Под ред. Эльконина Д.Б. – М.: Педагогика, 1984.
4. Детская психология методические указания. Автор-составитель Р.П. Ефимкина Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1995. – 216 с.
5. Зотова О. И. Направленность личности и социальная регуляция поведения молодёжи // Психология личности и образ жизни. — М.: Наука, 1987. — С. 30-33.
6. Козубовский В.М. Общая психология: Методология, сознание, деятельность. Мн.: «Амалфея», 2003. – 224 с.
7. Коломинский Я. Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. Минск, 1969. – 320 с.
8. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб.: Питер. 2004. – 480 с.
9. Кулагина И.Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: ТЦ "Сфера", при участии "Юрайт-М", 2001. - 464 с.
10. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. — 592 с.
11. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 6-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 456 с.
12. Наш проблемный подросток: понять и договориться / Под ред. Л.А. Регуш. – СПб.: 2001. – 191 с.
13. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.
14. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: 1999. – 442 с.
15. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана — СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2003. — 416 с. — (Серия «Психологическая...