Понятие конституции как биологического паспорта человека

Изучение конституциональных особенностей развития имеет огромную историю. Так, типы конституциональных строений часто относят к типам темперамента, как это обычно бывает с теориями Кречмера и Шелдона. Однако, в настоящее время уже возрождаются исследования особенностей психологического содержания и конституционального строения человека.
Конституция - это целостность морфологических и функциональных признаков человека, унаследованных и приобретенных им, которые обусловливают особенности реактивности его организма, а также динамику роста и развития организма, а также сроки его созревания.
В отечественной медицине, психологии и психофизиологии конституция человека рассматривается как фенотипическое образование, т.е. совокупность наследственных и приобретенных свойств. Причем роли средовых факторов придается исключительное значение, так как именно они способствуют выявлению болезненных отклонений, связанных с аномалиями конституций, возникновением клинических форм проявлений диатезов в грудном возрасте и расстройств роста, развития, полового и психического созревания в более старшем возрасте.

1. Лисица О.И. и др. Диатезы у детей. Киев, 1991.
2. Морфология человека. Конституция человека. Под ред. Б.А. Никитюка. М., 1990.
3. Оценка типов конституций детей и подростков. Под ред. Б.А. Никитюка. М., 1975.
4. Хрисанфова Е.Н. Конституция и биохимическая индивидуальность человека. М., МГУ, 1990.
5. Хрисанфова Е.Н., И.В. Перевозочиков. Антропология. М., МГУ, 1991.