Ролевая игра на стадии создания работоспособности

Большинство методик и упражнений, вводимых руководителем, приводят участников к эмоциональному познанию собственной жизни или даже эмоциональному катарсису, за которым следует личностная интеграция и понимание уже на более высоком уровне. Выбор конкретного упражнения зависит и от уровня работоспособности группы, и от стадии группового процесса.
Все упражнения, тренинга, объединены в три подраздела:
1. Упражнения, которые преимущественно воздействуют на состояние группы как целого и/или на каждого ее участника в отдельности (назовем их упражнениями на создание работоспособности).
2. Упражнения, направленные преимущественно на содержательную сторону работы (назовем их упражнениями содержательного плана).
3. Упражнения для получения личностной обратной связи. Первый и второй подразделы имеют еще более дробную структуру и классифицируют упражнения в соответствии с конкретными целями психогимнастики.

1. Козлов Н. Психогимнастика в тренинге // Под ред. Н.Ю. Хрящевой – СПб.: Речь, 2002.
2. Николаус Б. Энкельман Преуспевать с радостью. М.,1990.
3. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. – СПБ.:
4. Старшенбаум Г. В. Психотерапия в группе. – М, 2005. – 320 с.
5. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения – Изд. 2-е, доп. – М.: Независимая фирма “Класс”, 1999. – 272 с.
6. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения. – М.: Физкультура и спорт, 1988.