К.Г. Юнг Аналитическая психология

ЮНГ (Jung) Карл Густав (1875-1961) швейцарский психоаналитик, психиатр, культуролог.
Родился и вырос в маленькой деревушке на севере Швейцарии, неподалеку от знаменитого Рейнского водопада. По его собственному признанию, детские годы были наполнены чувством одиночества, отсутствием взаимопонимания и счастья. Его отец был священником, унылым и подверженным постоянным сменам настроения. Мать отличалась крайне неустойчивым поведением. Сновидения и бессознательное, а не рациональный мир сознания, стали главным событием его детских лет, а затем и всей жизни.
В критические периоды жизни Юнг всегда прислушивался не столько к доводам рассудка, сколько к голосу подсознания, выраженному в сновидениях. Юнг поступил в университет г. Базеля в Швейцарии и окончил его, получив научную степень по медицине, в 1900 году. Он заинтересовался психиатрией, и его первым местом работы стала клиника для душевнобольных в Цюрихе.
Карл Юнг - основатель аналитической психологии. Доктор наук (1902, тема исследования "О психологии и патологии так называемых оккультных феноменов"), профессор университетов в Цюрихе и Базеле (1942). В 1948 в Цюрихе был образован Институт Юнга. В 1907-1912 один из ближайших сотрудников Фрейда.
Юнг впервые познакомился с идеями Фрейда в 1900 году, прочитав работу «Толкование сновидений». Он оценил книгу как подлинный шедевр. В 1906 году между ним и Фрейдом началась переписка, а год спустя он приехал к Фрейду в Вену. Впоследствии эта симпатия вылилась в дружбу, переросшую в отношения, подобные отношениям отца и сына. В 1909 году Юнг сопровождал Фрейда во время его поездки в Соединенные Штаты в университет Кларка, где, как и Фрейд, выступал с лекциями.
Юнг в течение некоторого времени действительно был учеником Фрейда, но никогда не был его бездумным последователем. В 1911 году по настоянию Фрейда и при явном противодействии со стороны венского психоаналитического сообщества, Юнг становится первым президентом Международной психоаналитической ассоциации. Вскоре...

1. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. - М.: Педагогическое общество России, 1999. - 512 с.
2. История и психология / Под ред. Б.Ф.Поршнева и Л.И.Анцыферовой. - М.: Издательство «Наука», 1971- 381 с.
3. История психологии. XX век / Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н. Ждан. М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2ОО2. - 832 с.
4. Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. -Мн.: Изд. В.М.Скакун, 1998. - 896 с.
5. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии / Пер. с англ. А.В.Говорунов, В.И.Кузин, Л.Л. Царук / Под ред. А.Д. Наследова. - СПб.: Изд-во «Евразия», 2002. - 532 с.
6. Юнг К.Г. Собрание сочинений. Конфликты детской души / Пер. с нем. - М.: Канон, 1997- - 336 с.
7. Юнг К.Г. Типология характеров. – Мн.: Просвещение, 1990г. – 520с.