Влияние семейной ситуации на представление ребенка о семье

Объект исследования: дети младших классов СШ № 32 г. Минска в возрасте от 10 до 11 лет и их родители (матери) в возрасте 30-40 лет со средне-специальным и высшим образованием.
Предмет исследования: взаимосвязь стилей семейного воспитания и тревожности в младшем школьном возрасте.
Гипотеза: существует связь между стилями семейного воспитания и уровнем и характером школьной тревожности.
Цель: проверка гипотезы относительно связи между стилями семейного воспитания и тревожностью учеников младших классов.
Задачи:
• проанализировать научную литературу по проблеме исследования;
• выявить особенности родительско-детских отношений между младшими школьниками и их матерями;
• определить характер представления детей о семье;
• провести экспериментальное исследование по выявлению взаимосвязи между стилями семейного воспитания и представлением ребенка о семье.
Используемые методики:
• для изучения стилей семейного воспитания была использована методика PARI Е.С. Шефера и Р.К. Белла;
• Методика «Моя семья».

1. Авсиевич М.Т. Семейное воспитание. - Мн., 2002.
2. Астапов В.М. Тревожность у детей. - М., 2001.
3. Гарбузова В.И., Захаров А.И., Исаев Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. - М., 1977.
4. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком... Как? - М., 1995.
5. Джайнотт К.Дж. Родители и дети. - М., 1986.
6. Костицына Е.А. Влияние типов семейного воспитания на образ Я дошкольника и его отношение к родителям/ Психологическая наука и образование. - №2 - 2001 - С.59.
7. Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника.-М., 1988.
8. Крайг Г. Психология развития. - СПб., 2000.
9. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М., 1999.
10. Минияров В.М. Психология семейного воспитания. - М., 2001.
11. МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств. - СПб., 1994.
12. Мэй Ролло. Проблема тревоги. - М., 2001.
13. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. - М., 1981.
14. Психологический словарь / Под общ. ред. Ю.Я. Неймера . - Ростов-н/Д., 2003.
15. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е.Г. Силяевой. - М., 2002.
16. Рождественская Н.А., Разумова А.В. Негармоничные стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология - № 2 - 2002 - С.48-55.
17. Романюк Г.Э. Основы математической статистики. - Мн., 2001.
18. Саготовская Л.Г. Воспитание личности в условиях семейного коллектива. - Томск, 1971.
19. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб., 2000.
20. Тревога и тревожность. Хрестоматия / Сост. Астапов В.М. - СПб., 2001.
21. Фромм Э. Искусство любви. - Мн., 1991.
22. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб., 1998.
23. Чечет В.В. Педагогика семейного воспитания. - Мн., 1998.
24. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. - М., 2000.
25. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Анализ семейных отношений подростков при психопатиях, акцентуации характера, неврозах и неврозных...