Методы истории психологии

История психологии – это особая отрасль знания, имеющая собственный предмет. Его нельзя смешивать с предметом самой психологии как науки.
Появление психологических знаний по времени сопоставимо с рождением человеческой цивилизации: возникает человеческое сообщество и вместе с ним появляются попытки ответить на извечные, волнующие человека вопросы, касающиеся его возможностей и ограничений во взаимодействии с суровой действительностью, его специфики и места в окружающем мире. Результатом такого рода размышлений является возникновение психологического познания, которое, уходя своими корнями в ранние этапы человеческой истории, сопровождает и все дальнейшее ее развитие, вплоть до настоящего времени. Психологическое знание – знание человека о себе как носителе особых психических свойств и характеристик, субъекте психической деятельности. Развитие психологического знания осуществляется объективно, с непреложной необходимостью в силу его реальной функции в жизнедеятельности человека, в его эволюционном становлении. Знание о психике, следуя за развивающейся жизнью человека и отражая все новые и усложняющиеся стороны его взаимодействия с миром, включается само в это взаимодействие как важный фактор его регуляции, обеспечивая не только адаптивные, приспособительные, но и преобразующе-действенные, активные формы поведения. Объективно происходящее накопление и осмысление знаний людей о психической реальности как важной составной части развития жизненного процесса, условия совершенствования взаимодействия человека с миром и самого человека как субъекта психической реальности образует психологическое познание.
Методология – учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности.
Методология науки – учение о принципах построения, формах и способах научного познания.
В структуре методологии любой науки (и история психологии здесь не исключение) существенное и значимое место занимают методы организации исследований, сбора и интерпретации теоретических и...

1. Ждан А.Н. История психологии. От античности до наших дней. М., 1990. 367 с.
2. Кольцова В.А., Олейник ЮН. История психологии: теоретические и методологические проблемы исследований // Современная психология. М., 1999. С. 578-590.
3. Методологические проблемы историко-психологического исследования. М., 2002.
4. Петровский А. Ярошевский М. Г. История психологии: Учебное пособие для высшей школы. М., 1994. 448 с.
5. Современная психология: исторические, методологические и социокультурные аспекты развития // материалы международной конференции «2-е Московские встречи», М. 1993. 232с.
6. Ярошевский М.Г. История психологии (от античности до середины XX в.) М., 1996.
7. Ярошевский М.Г. О категориальном анализе истории психологического познания // Проблемы теории и истории развития психологии, М. 1973.