Требования к субъекту труда в производственной деятельности

Для понимания сущности современной психологии труда важ¬но выделить предмет данной науки, т. е. то, что изучает и пытается преобразовать психолог труда. При этом сразу же возникают вопросы: как соотносится предмет психологии труда с предметом психологии вообще? Как соотносятся предметы различных состав¬ляющих психологии труда: инженерной психологии, психологии управления, профориентации (профессионального самоопределе¬ния) с предметом собственно психологии труда? Данные про¬блемные вопросы связаны с другой нерешенной в психологии проблемой: что есть предмет психологии вообще?
Главное, что объединяет все психологические науки, — психи¬ческая деятельность человека, которая характеризуется прежде всего своей субъектностъю, и именно этим человек отличается от стола, от дерева, от более простых существ... Субъектность — это: 1) готовность выполнять определенные действия по-своему, по¬ступать незапланированно, а в ряде случаев и непредсказуемо, спонтанно; 2) готовность к рефлексии своей деятельности (го¬товность к осознанию своей спонтанности). Таким образом, пред¬мет психологии труда — это субъект труда, т. е. работник, способный к спонтанности и рефлексии своей спонтанности в условиях производственной деятельности.

1. Климов Е. А. Введение в психологию труда. Учебное пособие. Москва, 1988 г.
2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. - М, 2001.
3. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494с.
4. Толочек В. А. Современная психология труда: Учебное пособие. — СПб : Питер, 2005. —479с.
5. Кудрявцев Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания. М., 1985.
6. Современная психология: Справочное руководство. / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 688с.