Роль образования в создании культуры мира

Образование в наши дни в Республике Беларусь играет большую роль в формировании культуры каждого человека.
В 429 детских дошкольных учреждениях обучается и воспитывается 67,2 тыс. детей дошкольного возраста, что составляет 87% общего числа детей такого возраста, проживающих в Минске. В 237 городских общеобразовательных школах, включая 27 гимназий, 2 лицея, 2 учебных комплекса гимназия-колледж, обучается около 225 тыс. учащихся. Ежегодно свыше 60 % выпускников 11-х классов поступают в высшие и средние специальные учебные заведения. Система профессионально-технического обучения включает 29 учебных заведений, в том числе 8 профессионально-технических колледжей, 4 профессиональных лицея, 3 центра профессионального образования, 14 профессионально-технических училищ. Ежегодно этими учебными заведениями выпускается около 8,3 тыс. квалифицированных рабочих. В городе сложилась система внешкольной воспитательной работы. В 22 внешкольных учреждениях занимается свыше 70 тыс. детей и подростков. В работе по развитию творческих способностей, обеспечению дополнительного образования детей участвуют Минский городской Дворец детей и молодежи, Минский городской туристско-экологический центр, центры творчества, станции юных техников и натуралистов. На развитие физической культуры учащихся направлена деятельность 16 детско-юношеских спортивных школ, 8 детско-юношеских клубов, в которых по 24 видам спорта и общефизической подготовки занимается более 23 тысяч детей и подростков.

Список использованных источников

1. Алиева Л.В. Детские общественные объединения в воспитательном пространстве социума // Педаго-гика. – 2008. - №3. – С. 50.
2. Гавря А. Корнеева Т.Потребность стать гражданином \\ народное образование. – 2006. - №5.- С. 92.
3. Лебедев Д.Н. Детское общественное движение: испытание временем. // Воспитание школьников. – 2007. – № 1. – С.57