*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Педагогический контроль за физической подготовкой старшеклассников

дипломные работы, Физкультура и спорт

Объем работы: 82 стр.

Год сдачи: 0

Стоимость: 2000 руб.

Просмотров: 722

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретический аспект изучения проблемы организации педагогического контроля за физической подготовкой старшеклассников
1.1.Анализ основных подходов к организации физической подготовки старшеклассников в специальной литературе…………………………………..7
1.2.Роль педагогического контроля в развитии физической подготовке старшеклассников………………………………………………………………..21
1.3. Основные виды и формы организации педагогического контроля за физической подготовкой старшеклассников…………………………………..29
Глава 2. Методика развития физической подготовки старшеклассников в процессе осуществления педагогического контроля на уроках физкультуры
2.1.Изучение начального уровня физической подготовки старшеклассников………………………………………………………………..36
2.2.Организация педагогического контроля за выполнением программы специально-разработанных упражнений, направленных на развитие физической подготовки старшеклассников……………………………………40
2.3. Динамика развития физической подготовки старшеклассников в процессе целенаправленного педагогического контроля за выполнением специальных упражнений……………………………………………………….66
Заключение……………………………………………………………………….74
Список литературы………………………………………………………………79
Приложение………………………………………………………………………83
Введение

Реализация реформы общеобразовательной школы в области физического воспитания учащихся, ее характер и масштабность требуют значительного времени. На ближайшие годы первостепенным является совершенствование действующих форм школьной физической культуры, повышение их эффективности, организационного уровня и результативности всех составляющих программу компонентов. Конечным результатом влияния физической культуры на всем протяжении обучения, развития и воспитания учащихся с 1-го по 11 класс должен быть «физически совершенный» человек. /2, 3, 27, 28, 32 и др./ Отличное здоровье, крепкое и закаленное тело, сильная воля, формируемые в процессе занятий физической культурой и спортом, являются хорошей основой для интеллектуального развития человека. /3, 25, 36, 38 и др./. Достигнуть высокого физического совершенства, избавиться от некоторых врожденных и приобретенных физических недостатков можно лишь путем правильного и систематического использования физических упражнений. /11, 15, 21, 22, 23, 37 и др./. К сожалению, многие родители не понимают оздоровительного значения физической культуры и спорта, не уделяют должного внимания физическому воспитанию детей. Поэтому задача преподавателей физического воспитания и тренеров – разъяснить положительное воздействие физической культуры на состояние здоровья и физическое развитие детей. Как показывает практика, дети с повышенным двигательным режимом, то есть активно занимающиеся физической культурой и спортом, лучше своих сверстников успевают в общеобразовательной школе. Кроме того школьников, активно занимающихся физическими упражнениями, повышается устойчивость к простудным заболеваниям. /3, 4, 13, 24, 33 и др./. Наблюдая за формированием организма детей, мы обычно интересуемся состоянием их здоровья, физического развития и физической подготовленности, фиксируя это соответствующими показателями.
Комплекс этих показателей создает полное представление об организме детей. Рассматривая двигательную деятельность...
Заключение
На основе анализа научно-методической литературы и анализа деятельности по организации турниров в клубе «Антей», мы считаем целесообразным, сделать ряд выводов:
- История развития систем управления в сфере организации спортивных мероприятий представляет собой цепь нововведений. По мере возникновения проблем прогрессивные спортивные ассоциации по детскому футболу разрабатывали и испытывали новые формы управления. Некоторые системы оказались непригодными, другие - удач-ными.
- Удачные системы перенимались другими. Долгосрочное планирование, яви¬лось реакцией на быстрый рост, размеры и сложность.
- В теории менеджмента и государственной практике основой построения системы управления являются объективные факторы общественного развития.
- Спортивный менеджмент как один из видов отраслевого социального управления имеет дело с институированными организациями физкультурно-спортивной направленности. В этом аспекте физическая культура и спорт - это не только "целесообразная двигательная деятельность человека", не только совокупность специальных средств и методов направленного развития физической дееспособности людей. Физическая культура в теории менеджмента - это прежде всего определенное множество организаций физкультурно-спортивной направленности - спортивных школ, спортивных клубов, спортивных команд по видам спорта (футболу, хоккею, баскетболу, волейболу и др.), стадионов, спортивно-оздоровительных центров, спортивных федераций и т.д.
- Организация детских футбольных турниров является очень важной частью программы спортивной подготовки и развития юных футболистов. Турнир это всегда событие в жизни юных футболистов, тренеров, а в последнее время детско-юношеские футбольные турниры не проходят незамеченными и для официальных властей. У детских футбольных турниров, кроме соревновательной стороны, нам хотелось бы особо выделить и образовательную, только, если турнир приносит пользу, новые знания, обмен опытом и идеями он стоит усилий и средств...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу