*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Обучение в раннем детстве

контрольные работы, педагогика и психология

Объем работы: 19 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 250 руб.

Просмотров: 548

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Особенности развития детей раннего возраста 4
2. Психолого-педагогические основы обучения детей раннего возраста 9
Заключение 18
Список литературы 19
Проблемы интеллектуального и личностного развития детей являются фактором активизации комплексного теоретического и практического изучения особенностей обучения детей в разные возрастные периоды.
В настоящее время перед системой дошкольного образования стоят особые задачи. Основным приоритетом выступает личносто-ориентированное взаимодействие педагога с ребёнком: принятие и поддержка его индивидуальности, интересов и потребностей, обучение ребёнка на основе знания возрастных психолого-педагогических характеристик.
Таким образом, изучив психологические особенности раннего детства, мы пришли к следующим выводам:
• периодом раннего детства, в соответствии с возрастной периодизацией Л.С. Выготского, является период от одного до трёх лет, наиболее важной характеристикой данного возраста является отношение ребёнка с окружающей его действительностью;
• ведущим типом деятельности ребёнка раннего возраста является предметно-манипулятивная, предметно-орудийная деятельность, которая позволяет разрешить основное противоречие социальной ситуации развития ребёнка этого возраста между тем, что ребёнок в этот период призван освоить способы действия с предметами, но носителем этих способов выступает взрослый человек;
• речь стоит в ряду новообразований раннего возраста; развитие речи как средства общения, как средства понимания речи окружающих представляет собой центральную линию развития ребёнка этого возраста и существенно меняет отношение ребёнка к окружающей среде; центральным новообразованием раннего детства является возникновение сознания в собственном смысле слова;
• обучение детей раннего возраста происходит в первую очередь в процессе общения со взрослыми, происходящим в связи с вхождением в мир постоянных предметов, с овладением предметной деятельностью;
• основу обучения и умственного развития в раннем детстве составляют формирующиеся у ребенка новые виды действий восприятия и мыслительных действий

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу