*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Изучение гендерных особенностей профессиональной мотивации, интересов и склонностей в связи со свойствами личности девятиклассников.

дипломные работы, психология

Объем работы: 84 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 2300 руб.

Просмотров: 1094

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения взаимосвязи гендерных особенностей профессиональной мотивации, интересов и склонностей в связи со свойствами личности девятиклассников 7
1.1. Психология личности в профессиональной деятельности 7
1.1.1 Проявления личности в профессиональной деятельности, профессиональные интересы и склонности 7
1.1.2. Профессиональная деятельность в структуре личности 15
1.2. Психологические аспекты профессионального самоопределения старшеклассников 19
1.2.1. Личность и профессиональное самоопределение 19
1.2.2. Выбор профессии и проблема юношеского самоопределения 24
1.3. Определение, содержание и структура понятия «гендер» 29
Глава 2. Организация и методики исследования 37
2.1. Организация исследования 37
2.2. Методики исследования 37
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов исследования 42
3.1. Результаты сравнительного анализа Стьюдента 42
3.2. Анализ взаимосвязей профессиональной мотивации, интересов и склоностей со свойствами личности учащихся 9-х классов 45
3.2.1. Взаимосвязи психологических особенностей мотива выбора профессии, профессиональных склонностей и свойств личности мальчиков 45
3.2.2. Взаимосвязи психологических особенностей мотива выбора профессии, профессиональных склонностей и свойств личности девочек 49
Заключение 57
Список литературы 63
Приложения 66
В современном обществе в соответствии с особенностями современного этапа и перспективами развития экономики и социальной сферы происходит увеличение потребности в специалистах различных уровней квалификации, изменение их роли, места и функций, в повышении технологической культуры и качества труда. Государство предъявляет более высокие требования к эффективности профессиональной деятельности личности.
Подготовка человека к профессиональной деятельности является важной социально – психологической задачей, от решения которой во многом зависит уровень экономического, культурного и технологического развития общества. Кроме того, профессия оказывает большое влияние на образ жизни, тип мышления, нравственные качества и поведение человека. В условиях новых социально–экономических отношений, создавшегося рынка труда, резко обострилась проблема подготовки функционально грамотных, профессионально мобильных специалистов, способных быстро адаптироваться к изменяющейся социальной и профессиональной производственной среде.
Современная молодежь оказалась неподготовленной к жизнедеятельности в новой социально–экономической ситуации. Утрачивается культура труда и профессионализма, идеальный образ профессионализма зачастую подменяется идеальным образом жизни, происходит переоценка нравственных ценностей, серьезному искажению подверглась система представлений о престижности образования и профессий.
Эти обстоятельства обуславливают необходимость подготовки молодежи к адекватному социально–профессиональному самоопределению. Правильно сделанный выбор профессии приносит человеку удовлетворенность трудом, обеспечивает быстрый профессиональный рост, делает труд радостным и творческим.
В связи с этим большое теоретическое и практическое значение приобретают вопросы профессионального самоопределения, вопросы изучения профессиональных интересов и склонностей. Успешная деятельность всей профессиональной системы страны становится немыслимой без организации системы профессионального...
Таким образом, анализ литературы по проблеме исследования показал, что:
• профессиональные склонности - это желания человека, побуждения, потребности в определенных видах профессиональной деятельности, стремление не только к результату, но и к самому процессу того, что человек делает; профессиональные склонности и способности являются наиболее важными психологическими качествами человека, которые являются необходимым условием правильного выбора профессии, успешности обучения и профессиональной дальнейшей деятельности; профессиональная деятельность является необходимым и важнейшим фактором разностороннего развития личности, в рамках которой наблюдается зависимость профессиональных склонностей и способностей от специфики задач и функций деятельности, что требует от специалистов соответствующих систем психологических качеств;
• понятия мотива и мотивации включают в себя представление о потребностях, интересах, целях, намерениях, стремлениях, побуждениях, имеющихся у человека, о внешних факторах, которые заставляют его вести себя определённым образом, мотив в отличие от мотивации является устойчивым личностным свойством субъекта поведения, изнутри побуждающим к совершению определённых действий; психологи выделяют три группы причин, которые заставляют человека заниматься трудом: побуждения общественного характера, получение определённых материальных благ для себя и семьи; удовлетворение потребности в самоактуализации; имеющиеся у человека определённые сочетания типологических особенностей проявления свойств нервной системы могут обусловливать склонность человека к определённому типу деятельности, осознание этой склонности и её причины приводит к формированию мотива, побуждающего человека к выбору профессии;
• выбор профессии – это процесс, состоящий из ряда этапов, продолжительность которых зависит от внешних условий и индивидуальных особенностей субъекта выбора профессии; основаниями выбора профессии являются: выбор деятельности, профессиональный интерес или...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу