*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Основные теории психического развития ребенка

курсовые работы, педагогика и психология

Объем работы: 29 стр.

Год сдачи: 2004

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 727

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление

Введение 3
1. Детство - категория психологической науки 5
1.1. Исторический анализ понятия «детство» 5
1.2. Детство как предмет науки 15
2. Основные теории психического развития ребенка 19
2.1. Специфика психического развития ребенка 19
2.2. Стратегии исследования психического развития ребенка 21
Заключение 28
Список литературы 29
введение

детство возникло в животном мире на определенном этапе филогенеза – и чем выше был уровень развития животных того или иного вида, тем
продолжительнее было детство. интеллектуальные формы поведения надстраиваются над его инстинктивными формами. звенья
интеллектуального поведения животных выпадали и замещались приобретенными формами поведения. в ходе развития животного мира в
поведении возникали постоянные новообразования там, где вытеснялись инстинктивные формы поведения и вытеснялось детство.
в процессе возникновения человека биологическая эволюция прекращается. при переходе от обезьяны к человеку исчезают инстинктивные
формы поведения, все поведение человека становится приобретенным.
человеческий младенец рождается беспомощным существом, и эта беспомощность является величайшим приобретением человеческого рода.
становления беспомощного существа в субъекта многообразной человеческой деятельности как раз и есть предмет детской психологии.
детская психология возникает с простого описания симптомов возникновения и дальнейшего развития различных психических процессов у
детей.
детская психология – это одна из фундаментальных психологических дисциплин, поскольку она исследует возникновение, становление и
основные этапы развития деятельности, сознания и личности в детский период жизни, а они, как известно, являются главными составляющими
человеческой психики.
объект исследования – детская психология.
предмет исследования – понятие «детство» как предмет психологического исследования.
цель исследования – изучить понятие «детство» как предмет психологического исследования.
для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:
- произвести исторический анализ понятия «детство»;
- рассмотреть понятие «детство», как предмет науки;
- проанализировать специфику психического развития ребенка;
- изучить стратегии исследования психического развития ребенка.
разработанность темы исследования в отечественной и...
Заключение

Во все времена внимание многих психологов во всем мире было привлечено к проблемам детства. Этот интерес далеко не случаен, так как
обнаруживается, что первые годы жизни являются периодом наиболее интенсивного и нравственного развития, когда закладывается
фундамент физического, психического и нравственного здоровья. Анализ истории детства обнаруживает, что оно не только удлиняется, но и
качественно изменяет как структуру, так и особенности всех своих стадий.
Сначала появились наблюдения психологов за собственными детьми, оформляемые в виде записей и дневников. Затем стали создавать
научные учреждения, где этот метод стал основным.
Стратегия наблюдения имеет немало отрицательных черт. Но главное – она чрезвычайно трудоемка. Но есть и достоинства: перед нами
развертывается конкретная жизнь отдельного ребенка, которую можно сравнивать с другими конкретными наблюдениями и делать
соответствующие выводы.
Вначале задачей детской психологии было накопление фактов и расположении их во временной последовательности. В современной
действительности интенсивно разрабатывается новая стратегия исследования - стратегия формирования психических процессов,
активного вмешательства, построения процесса с заданными свойствами.
Теорий психического развития ребенка существует много. В этой области работает множество ученых всего мира. Несмотря на их
расхождения во взглядах в вопросах психического развития ребенка, все они сходятся в одном: детство – самая интенсивная, собирательная
пора в жизни человека. Все, что закладывается в психику ребенка, формирует его характер, а следовательно и судьбу.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу