*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА И ТИПА АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА

курсовые работы, психология

Объем работы: 36 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 688

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ………………………………4

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ………………………………..5

1.1. Темперамент как предмет научного познания………………………5
1.2. Понятие « характер» и « акцентуация»
в психологической литературе……………………………………..13
1.3. Взаимосвязь темперамента и характера
в психологической литературе……………………………………...19

Выводы по первой главе……………………………………………………21

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА И ТИПА АКЦЕНТУАЦИИ……………………………………………….23

2.1.Организация и методология проведения исследования……………...23

2.2.Результаты изучения взаимосвязи типа темперамента
и типа акцентуции………………………………………………………25


Выводы по второй главе………………………………………………………...31

Заключение……………………………………………………………………….32

Список литературы………………………………………………………………34
Актуальность темы исследования:
практически не существует сведений о том, насколько соотносится тип темперамента и тип акцентуации. Психологическому развитию личности уделяется огромное внимание в нашей стране. Опираясь на тип темперамента ребенка, педагоги разрабатывают наиболее эффективные методы обучения и воспитания. Имея сведения о том, какие типы акцентуаций характерны для каждого из типов темперамента, можно предотвратить их появление путем разработки специальных программ обучения и воспитания для детей с разными типами темперамента. Мне кажется, что данной проблеме необходимо уделять должное внимание педагогам и психологам для того, чтобы воспитывать психологически здоровую личность и для построения наиболее эффективного процесса обучения и воспитания.

Объект исследования: тип темперамента и акцентуации характера юношей и девушек.

Предмет исследования: взаимосвязь типа темперамента и акцентуации юношей и девушек.

Цель исследования: изучить, как соотносится темперамент акцентуации характера.

Задачи исследования:
1.Охарактеризовать типы темперамента.
2.Раскрыть понятие «типы акцентуаций характера».
3.Определить тип темперамента студентов.
4.Выявить акцентуации характера у студентов.
5.Определить взаимосвязь между типом темперамента и типом акцентуации характера студентов.

Гипотеза исследования:
существует взаимосвязь между типом темперамента и акцентуацией характера, каждому типу темперамента соответствуют определенные акцентуированные черты характера.


Методы исследования:
теоретико-библиографический анализ психологической литературы, тест « Формула темперамента» А. Белова, « Личностный опросник EPI Г. Айзенка», тест- опросник « Методика изучения акцентуаций личности» К. Леонгарда—С. Шмишека, математические методы обработки данных.
Актуальность темы исследования:
практически не существует сведений о том, насколько соотносится тип темперамента и тип акцентуации. Психологическому развитию личности уделяется огромное внимание в нашей стране. Опираясь на тип темперамента ребенка, педагоги разрабатывают наиболее эффективные методы обучения и воспитания. Имея сведения о том, какие типы акцентуаций характерны для каждого из типов темперамента, можно предотвратить их появление путем разработки специальных программ обучения и воспитания для детей с разными типами темперамента. Мне кажется, что данной проблеме необходимо уделять должное внимание педагогам и психологам для того, чтобы воспитывать психологически здоровую личность и для построения наиболее эффективного процесса обучения и воспитания.

Объект исследования: тип темперамента и акцентуации характера юношей и девушек.

Предмет исследования: взаимосвязь типа темперамента и акцентуации юношей и девушек.

Цель исследования: изучить, как соотносится темперамент акцентуации характера.

Задачи исследования:
1.Охарактеризовать типы темперамента.
2.Раскрыть понятие «типы акцентуаций характера».
3.Определить тип темперамента студентов.
4.Выявить акцентуации характера у студентов.
5.Определить взаимосвязь между типом темперамента и типом акцентуации характера студентов.

Гипотеза исследования:
существует взаимосвязь между типом темперамента и акцентуацией характера, каждому типу темперамента соответствуют определенные акцентуированные черты характера.


Методы исследования:
теоретико-библиографический анализ психологической литературы, тест « Формула темперамента» А. Белова, « Личностный опросник EPI Г. Айзенка», тест- опросник « Методика изучения акцентуаций личности» К. Леонгарда—С. Шмишека, математические методы обработки данных.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу