*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

«Интеллектуальная система поддержки обучения студентов по курсу «Системный анализ и математическое моделирование»

дипломные работы, программирование и информатика

Объем работы: 110 стр.

Год сдачи: 2002

Стоимость: 5000 руб.

Просмотров: 628

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 6
Дистанционное обучение 6
Задачи дистанционного обучения 7
Цели дистанционного обучения 8
Особенности дистанционного обучения 8
Виды обеспечения дистанционного обучения 10
Проблемы дистанционного обучения 11
Тьюторное обучение 12
Преподаватель - организатор тьюторного обучения 12
Технологии и носители тьюторного обучения 14
СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 18
Постановка задачи 18
Требования к разрабатываемому продукту 18
Аппаратное обеспечение 18
Выбор и обоснование программных средств 19
Современные интернет-технологии 19
Web-серверы 19
Программное обеспечение серверов 20
Корневой каталог 20
Индексные файлы 20
Заголовки отклика HTTP 21
Сценарии CGI 21
Использование SSI 22
Perl 23
Сравнение Perl и языков программирования С/С++ 23
Богатство возможностей языка Perl 24
Использование языка Perl как шлюза безопасности 24
Frontend-программы для связи с базой данных 25
Использование языка Perl для написания CGI-скриптов 26
SQL 26
Особенности SQL 27
Клиентская часть 28
Web-дизайн и браузеры 28
Браузеры Netscape Navigator и Microsoft Inte
et Explorer 28
Язык разметки гипертекстовых страниц HTML 28
Особенности HTML 29
Инструментарий редактирования HTML 29
Средства проверки HTML 29
Проверка с использованием редакторов HTML 30
Особенности Homesite 30
Средства CSS 31
Интерфейс пользователя 33
Дизайн сайта 33
Выбор структуры WEB-страницы 33
Создание фиксированных и гибких Web-страниц 33
Система меню 35
Работа администратора в системе 36
Интерфейс пользователя 39
Работа со сторонними посетителями сайта 41
Форум 42
Макет страницы добавления нового сообщения в форум 44
Создание электронного учебника 47
Отладка процедур и функций интеллектуальной системы 48
Особенности тестирования и отладки программ 48
Общая структура отладки программ 50
Пример отладки скриптов на основе общей структуры отладки программ 51
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 63
Общие принципы тестирования программ 63
Тестирование модулей 64
Тестирование и отладка сайта 65
Нисходящее тестирование 67
Восходящее...
Введение

Дистанционное обучение

В настоящее время во всем мире получило распространение дистанционное обучение с использованием Inte
et, которое дает уникальную возможность на своем рабочем месте или у себя дома получить новые знания в различных областях человеческой деятельности.
В системе образования дистанционное обучение является гуманистической формой, согласно которой никто не должен быть лишен возможности учиться по причине бедности, географической или временной изолированности, социальной незащищенности и невозможности посещать образовательные учреждения в силу физических недостатков или занятости производственными и личными делами. Являясь следствием объективного процесса информатизации общества и образования и, вбирая в себя лучшие черты других форм, дистанционное обучение вошло в ХХI век как наиболее перспективная, синтетическая, гуманистическая, интегральная форма получения образования.
Итак, дистанционное обучение - современная форма обучения - направленная на получение качественных знаний и сочетающееся с более полным развитием личности (независимость, созидательность, инициативность, интеллигентность и т.д.). В дистанционном обучении предпочтение отдается самостоятельной работе. Оно базируется на свободе: выбора места обучения; времени обучения; форм обучения. Высокое качество знаний обеспечивается академичностью курсов, учетом потребностей рынка и усилением ответственности обучаемого за качество его знаний, так как он является основным контролирующим звеном процесса обучения. Процесс обучения превращается в процесс изучения.
Дистанционное обучение - это тяжелый способ обучения, но он гибок и планируется учащимися, что в дальнейшем оказывает большое влияние на трудовую деятельность.
Выбор места обучения.
Обучающийся сам определяет место обучения. Это может быть электричка метро для чтения литературы, которая требует простого запоминания, библиотека или рабочий кабинет для выполнения письменных заданий, компьютерный класс, персональный компьютер...
Заключение
Результатом данной дипломной работы явилась система формирования, обработки и анализа структуры web-сайта и электронного учебного пособия.
Данная система призвана обеспечить взаимосвязь между преподавателем и слушателем (будь-то студент или аспирант).
Разработанная система решает следующие задачи:
взаимосвязь тьютора со слушателем,
обмен управленческой информацией внутри системы тьюторного обучения,
организацию и контроль прохождения работ по их направлениям с проведением контрольных мероприятий по датам, этапам и т.д.
систематизацию данных по пользователям, студентам, аспирантам,
финансовый контроль,
возможность обеспечения слушателей учебными материалами.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу