*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Общее представление о внимании

курсовые работы, педагогика

Объем работы: 31 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 1050 руб.

Просмотров: 471

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ



Введение………………………………………………………………………….….3

Глава 1. Внимание. Понятие, свойства, виды………………………………….5

1.1 Понятие внимания……………………………………………………………5

1.2 Свойства внимания……………………………………………………………6

1.3 Виды внимания………………………………………………………………..8

1.4 Возрастные особенности внимание школьников………………………….11

Глава 2. Исследование особенностей внимания младших школьников…..13

2.1 Цели, задачи, организация исследования…………………………………..13

2.2 Исследование уровней развития внимания младших школьников………14

2.3 Рекомендации……………………………………………………………..…25

Заключение…………………………………………………………………….…..27

Список использованной литературы……………………………………….….29

Приложение 1……………………………………………………………….……..30

Приложение 2…………………………………………………………….………..31

ВВЕДЕНИЕ

Проблема внимания традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем научной психологии. От ее решения зависит развитие всей системы психологического знания — как фундаментального, так и прикладного характера. Высокую оценку внимания на уровне мировоззрения и в этическом аспекте можно найти у многих авторов.

Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержаний сознательного опыта, запоминании и научении очевидны. Трудно усомниться также в необходимости всестороннего и детального исследования его феноменов.

Внимание - один из тех познавательных процессов человека, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия, несмотря на то, что его исследования ведутся уже много веков. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого психологического процесса или деятельности человека. Другие полагают, что внимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности, несводимые к характеристикам других познавательных процессов.

Действительно, в системе психологических феноменов внимание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент, и отделить его от них, выделить и изучать в «чистом» виде не представляется возможным.

Актуальность курсовой работы в том, что внимание очень важно в повседневной жизни человека, даже чаще всего бывает жизнеспасающей, а сознание помогает чувствовать осмысленность своей жизни и анализировать различные ситуации.

Объектом курсовой работы является внимание.

Предметом курсовой работы – человеческая личность.

Целью курсовой работы является рассмотреть понятие, виды и свойства внимания и провести исследование особенностей внимания младших школьников.

Задачи курсовой работы:



1. Рассмотреть...

Список использованной литературы



1. Вопросы психологии внимания. – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та., 2002.

2. Гальперин П. Я., Кабыльницкая С. Л. Экспериментальное формирование внимания. – М., 1974.

3. Гоноблин Ф. Н. Внимание и его воспитание. – М., 1972.

4. Добрынин Н. Ф. Произвольное и непроизвольное внимание. /Учёные записки МГПИ им. В. И. Ленина. – М., 1958.

5. Ермолаев О. Ю., Марютина Т. М., Мешкова Т. А. Внимание школьника. – М., Просвещение, 1987.

6. Левитина С. С. Можно ли управлять вниманием школьника? – М., 1980.

7. Лурия А. Р. Внимание и память. – М., 1975.

8. Немов Р. С. Психология: В 2 тт. – М., Просвещение, 1995.

9. Немов Р.С. психология: Учеб. Для студентов высш. пед. заведений; В 3 кн. Кн. Общие основы психологии. – 3-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.

10. Общая психология: Учебник для вузов / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2003.

11. Практикум по общей психологии /Под ред. А. И. Щербакова. – М., 1990.

12. Практические занятия по психологии /Под ред. А. В. Петровского. – М., Просвещение 1972.

13. Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М.: ЧеРо. 2000.

14. Психология внимания / Ю.Б, Дормашев, В.Я. Романов. – 2-е изд., перераб и испр. – М.: Тривола, 1999.

15. Рубинштейн С. Л. Внимание и его воспитание. – М., 1972.

16. Фридман Л. М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. – М., Просвещение, 1988.

17. Хрестоматия по вниманию /Под ред. Леонтьева А. Н. – М., МГУ, 1979.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу