*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Повышение успеваемости и снижение неуспеваемости студентов

рефераты, психология

Объем работы: 19 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 400 руб.

Просмотров: 880

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ...................................................................................3
1. ПРИЧИНЫ ОТСЕВА СТУДЕНТОВ.................................................3
2.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ...................................7
2.1 Методы работы преподавателя со студентами для повышения успеваемости.................................................................................7
2.2 Совместная деятельность преподавателя со студентами и студентов друг с другом.......................................................................................13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ......................................19
Образование, особенно высшее является одним из важнейших факторов социального и экономического прогресса. Объем знаний, необходимых современному специалисту, возрастает, но срок обучения в BV3e отаничен несколькими годами. Отсюда следует, что надо интенсифицировать учебный процесс, целеустремленно формировать качества, необходимые специалистам различных профессий. Для этого необходимо обновление всех сторон учебно-воспитательного процесса - его содержания, форм, методов, а что самое сложное - психологии педагогов и другу. Возрастает не только количество поступающих, но при этом появляется множество проблем. Одной из более актуальных является проблема повышения успеваемости и снижение отсева студентов.
Для решения этой проблемы необходимо не только изучить условия обучения, психолого-педагогические действия, которые направлены на улучшение и повышение успеваемости студентов. Но так же необходимо выявить причины, которые влияют на успеваемость студентов и на отсев из учреждения образования.
1.Дьяченко М.И. Психология высшей школы/ М.И. Дьяченко Л.А.Кандыбович, С.Л.Кандыбович. - Мн.: Харвест, 2006.-416с.
2.Конфедератов И.Я. Методы совершенствования небного процесса в высшей школе. - М.: Высшая школа, 1976. - 112 с.
3 .Педагогика и психология высшей школы. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов -на-Дону: «Феникс», 1998 — 544с.
4.Пионова Р.С.Педагогика высшей школы: Учебн. Пособие /

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу