*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Методическая разработка для руководителей дошкольных учреждений на тему «ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ»

дипломные работы, психология

Объем работы: 73 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 700 руб.

Просмотров: 394

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 9
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ 10
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК 10
Лекция 1. Общее представление о мотиве и мотивации 10
Лекция 2. Общее понятие о трудовой мотивации 13
Семинар 1. Мотив и мотивация 17
Лекция 3. Виды мотивов 21
Практическое занятие 1. Мотивация достижения успеха и избегания неудач 25
Практическое занятие 2. Теория мотивации А. Маслоу 32
ПРАКТИЧЕСКИЙ БЛОК Психологический тренинг для педагогов, направленный на осознание своих профессиональных мотивов 39
Занятие 1 39
Занятие 2 44
Занятие 3 46
Занятие 4 48
Занятие 5 51
Занятие 6 53
Занятие 7 56
Занятие 8 58
Занятие 9 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 63
ПРИЛОЖЕНИЯ 67
Приложение 1. Опросник Мехрабиана 67
Приложение 2. Анкета для выявления мотивации работника 73
Поведение человека в определенный момент времени определяется не любыми или всеми возможными мотивами, а тем из самых высоких мотивов в иерархии, который при данных условиях ближе всех связан с перспективой достижения соответствующего целевого состояния или, наоборот, достижение которого поставлено под сомнение. Такой мотив активируется, т.е. становится действенным. Побуждение к действию определенным мотивом обозначается как мотивация.
Данный комплекс представляет собой лекционно-практический курс, объединенный общей целью – повышение психологического образования педагогов, осознание педагогами своих профессиональных мотивов, а также повышение мотивации профессиональной деятельности.
...
1. Абульханова-Славская, К.А. Стратегии жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991.
2. Альдер, Х. Самоучитель НЛП: Как изменить свою жизнь за 21 день / Х. Альдер. – М.: Центр НЛП-тренинга, 2001. – 192с
3. Анкета для выявления мотивации работника.
4. Асеев, В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. – М.: Мысль, 1976.
5. Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии: Уч.-метод. пос. для преподавателей и аспирантов вузов / Б.Ц. Бадмаев. – М.: Владос, 1999.
6. Битянова, Н.Р. Психология личностного роста: Практическое пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, социальных работников / Н.Р. Битянова. – М.: Междунар. пед. акад., 1995. – 64 с.
...
41. Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность / X. Хекхаузен; пер. с нем. – В 2 т. – Т. 2 – М.: Педагогика, 1986. – 392 с.
42. Хекхаузен, X. Психология мотивации достижения / X. Хекхаузен. – СПб: Речь, 2001.
43. Холл, К.С. Теории личности / К.С. Холл, Г. Линдсей. – М., 2000.
44. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер; пер. с англ. – СПб: Питер, 2000. – 608 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу