*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Портрет личности подростка

курсовые работы, педагогика и психология

Объем работы: 30 стр.

Год сдачи: 2005

Стоимость: 350 руб.

Просмотров: 802

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление

Стр.

Введение . . . . . . . . . . 3

Глава 1. Основные теоретические понятия психологического
портрета личности подростка . . . . . . . 5
1.1. Особенности личности подростков . . . 5
1.2. Понятие и назначение психологической карты
подростка . . . . . . . . 10

Глава 2. Психодиагностическое исследование личности
подростка . . . . . . . . 13
2.1. Состав материалов, используемых в работе при
составлении психологического портрета подростка . 13
2.2. Результаты составления комплексного психологического
портрета личности ученика 11 класса . . . 16

Заключение . . . . . . . . . 22
Библиографический список использованной литературы . . 24
Приложения . . . . . . . . . 25
Введение
Психологический портрет личности подростка - описание личности, которое включает: темперамент, характер, способности, направленность, интеллектуальные показатели, эмоциональность, волевые качества, самооценку и т.д.
Весь этот комплекс работ - обширное общее поле деятельности семьи и школы на пути правильного становления личности подростка.
Для составления психологического портрета личности подростка предназначена психологическая карта подростка.
Психологическая карта может быть полезна как указатель направления и особенностей для такой деятельности в каждом конкретном случае.
В ходе практического применения как методика составления, так и содержание психологической карты с учетом мнений заинтересованных в нем лиц и специалистов будет несомненно совершенствоваться и изменяться к лучшему.
Весь этот комплекс работ - обширное общее поле деятельности семьи и школы на пути правильного становления личности подростка. Психологическая карта может быть полезна как указатель направления и особенностей для такой деятельности в каждом конкретном случае.
В каждой возрастной группе на ученика психологическая карта составляется один раз за период, пока он находится в этой группе, потому что в карте отражаются коренные (базовые) черты личности, а они со временем изменяются очень медленно. Таким образом, на ученика в период его нахождения в школе, составляются психологические карты всего три раза. При этом нужно иметь в виду, что составленная карта постоянно должна уточняться с учетом фактических (достоверных) сведений, раскрывающих характер, способности и другие стороны личности. Этим должны заниматься классный руководитель и психолог школы.
Актуальность настоящей курсовой работы заключается в том, что собственно говоря, значение карты и сведения, отраженные в ней никогда не теряют ценности. Она отражает как бы мгновенный, приуроченный к такому-то возрасту психологический портрет подростка. Потому что этот портрет отражает в основном те особенности характера человека,...
Заключение
На основании проведенного теоретического анализа и практического исследования психологического портрета личности подростка можно сделать следующие выводы:
1. После относительно спокойного младшего возраста подростковый кажется бурным и сложным. Развитие на этом этапе, действительно, идет быстрыми темпами особенно много изменений наблюдается в плане формирования личности. И, пожалуй, главная особенность подростка — личностная нестабильность. Противоположные черты, стремления, тенденции сосуществуют и борется друг с другом, определяя противоречивость характера и поведения взрослеющего ребенка.
В период взросления подросток начинает претендовать на равные со взрослым права, хотя объективно не может пока включиться во взрослую жизнь, т.к. не готов физически, психологически и социально. Эта новая по-зиция проявляется в различных сферах, чаще всего в внешнем облике, в манерах. Подражание идет и по линии развлечений, романтических отношений. Независимо от содержания этих отношений копируется «взрослая» форма: свидания, записки, дискотеки и т.д.
После поисков себя, личностной нестабильности, примерно в 15 лет, ребенок делает еще один шаг в своем развитии — у него формируется «Я-концепция» — система внутренне согласованных представлений о себе, об-разов «Я». Образы «Я», которые создает в своем сознании подросток, разнообразны — они отражают все богатство его жизни.
2. Психологический портрет личности подростка - описание личности, которое включает: темперамент, характер, способности, направленность, интеллектуальные показатели, эмоциональность, волевые качества, самооценку и т.д.
Назначение психологической карты – составление психологического портрета личности, и на этой основе выявить «острые углы» его характера, скрытые возможности и способности. На основании сведений психологической карты проводятся коррекционные работы психологии и другие виды активного воздействия, направленные на улучшение характера, даются рекомендации по организации учебы, работы,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу