*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Основные направления работы с гиперактивными детьми

курсовые работы, психология

Объем работы: 47 стр.

Год сдачи: 2011

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 444

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
Введение 3
Глава 1. Гиперактивность у детей дошкольного возраста 5
1.1. Гиперактивность как психолого-педагогическая проблема 5
1.2. Особенности проявления гиперактивности у детей дошкольного возраста 6
1.3. Принципы и факторы, влияющие на проявление гиперактивности у детей 10
1.4. Направление коррекционной работы с гиперактивными детьми 13
1.5. Особенности работы с родителями гиперактивных детей 18
Глава 2. Практическая работа с гиперактивными детьми 24
2.1. Методы выявления гиперактивности у детей 24
2.2. Комплекс игр, направленных на снижение гиперактивности у детей 27
2.3. Рекомендации для воспитателей и родителей по конструктивному взаимодействию с гиперактивными детьми 35
Заключение 39
Список литературы 41
Список терминов 44
Приложение 1 46
Приложение 2. 47
Введение

По очень точному замечанию детского невропатолога, врача В.И. Гарбузова, никакая другая детская трудность не вызывает так много нареканий и жалоб родителей и воспитателей детских садов как эта, весьма распространенная в дошкольном возрасте, - гиперактивность.
Прежде всего, необходимо выяснить, что означает слово «гиперактивный». «Гипер...» - (от греч. Hyper - над, сверху) - составная часть сложных слов, указывающая на превыш
Заключение

Первоначальная работа с гиперактивным ребенком должна осуществляться индивидуально. На этом этапе работы можно обучить ребенка не только слушать, но и слышать – понимать инструкции взрослого, проговаривать их в слух, формулировать систему правил поведения в общении и в процессе выполнения конкретного задания. Заранее обговорите правила, за выполнение которых ребенок получает вознаграждение. Ребенка надо чаще поощрять, например, каждые 15 – 20 минут выдавать жетоны, которые в течение дня он может менять на награды: право идти на прогулку в первой паре и т.д.
Необходимо помнить. Что инструкции гиперактивному ребенку должны быть очень четкими и краткими (не более 10 слов).
Зачастую эти дети склонны к манипулированию родителями и педагогами. Чтобы не допустить этого, взрослому надо помнить: в любой ситуации он должен сохранять спокойствие.
Т.к. большое количество людей ребенка возбуждает, старайтесь садить его на первые парты, чтобы он не видел перед собой большого количества людей.
Следующий этап – вовлечение гиперактивного ребенка в групповые виды деятельности. Сначала желательно включать гиперактивного ребенка в работу и в игру с малой подгрупп

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу