*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Система обследования детей с тяжелыми нарушениями речи

рефераты, Разное

Объем работы: 20 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 299

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Современные технологии диагностики обследования обучающихся по выявлению имеющихся у них дефектов в рамках образовательного процесса 4
2. Обследование детей с нарушением речи 12
Заключение 18
Список литературы 19
Развитие речи детерминируется совокупностью психологических, физиологических и социальных факторов. У детей с тяжелыми нарушениями речи психические качества подвергаются существенной деформации, что пагубно сказывается на их персоногенезе. Дети и подростки с ТНР испытывают трудности в общении как объективного (нарушения речи), так и субъективного (комплекс неполноценности) характера. Эти проблемы не могут не сказываться на учебной успешности, на персоногенезе в целом, в том числе - на их нравственном развитии. И хотя психическое развитие подростков с речевой патологией базируется на единых для всех детей закономерностях персоногенеза, а изучение их - на одинаковым концептуальном подходе к развитию психики вне зависимости от интеграции или сегрегации подростков в школьный социум, тем не менее, оно предполагает использование специальных приемов диагностики, мониторирования, коррекции, механизмов активизации личностного, в том числе нравственного развития в зависимости от конкретных условий, особенностей психофизического и речевого развития подростков с тяжёлыми нарушениями речи.


До настоящего времени остаются неразрешёнными существенные противоречия между высокими требованиями современного общества к личности и снижением уровня нравственности значительной части молодёжи, между всё увеличивающимся потоком информации, подлежащей усвоению каждым индивидом, и сокращением времени и психофизиологических возможностей для её усвоения, между провозглашаемой необходимостью формирования нравственной, социально активной личности и недостаточной воспитательной работой на практике, слабой разработанностью психологических аспектов нравственного развития, определением конкретных психологических механизмов активизации нравственного развития подростков с ТНР. Для этого необходима целостная система обследования детей с тяжелыми нарушениями речи, что бы избежать с раннего возраста психологических проблем развития и личностного становления.


После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу