*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Мотивация в педагогике

семинарские работы, педагогика

Объем работы: 21 стр.

Год сдачи: 2011

Стоимость: 200 руб.

Просмотров: 358

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
1. Обзор проблемы 1
«Характеристика психологических механизмов воспитания» 1
«Взаимосвязь метода воспитания и психологических механизмов» 3
«Психологические аспекты воспитания» 4
«Соотношение обучения и воспитания» 4
2. Особенности формирования учебной деятельности 6
3. Основные концепции обучения 8
4. Анализ мотивации как компонента учебной деятельности 11
5. Аннотированный список литературы по теме «Показатели готовности к профессиональной педагогической деятельности специалистов в области образования. Компетентность и компетенция как показатель профессиональной подготовки педагога. Классификация профессионально-значимых компетенций педагога» 17
1. Обзор проблемы
«Характеристика психологических механизмов воспитания»
Воспитание нацелено на формирование человека как личности, его отношения к миру, обществу, людям. Это не отдельный процесс, а сторона научения, в ходе воспитания человек приобретает социальный опыт, формы социального поведения. Процесс воспитания идет в основном по викарному типу научения т.е. в ходе наблюдения форм поведения (стр. 379,3).
Воспитание является одним из видов деятельности по преобразованию человека или группы людей. Это практико-преобразующая деятельность, направленная на изменение психического состоя¬ния, мировоззрения и сознания, знания и способа деятельности, личности и цен¬ностных ориентации воспитуемого.
Личность в процессе воспитания - это человек в его социальных связях и вза¬имных социальных отношениях, это член общества, под¬вергающийся воздействию среды, и сознательно выстраи¬вающий свои отношения с людьми и всей совокупностью социальных явлений. Мера осознанности различна у каж¬дого человека, но личностью он становится постольку, по¬скольку функционирует как некая автономность в социуме и отдает себе отчет в своих отношениях.
В качестве его результатов выступают личностные новообразования, связан¬ные с осознанием и изменением системы мировоззрения, ценностных отношений, позволяющих выбирать образ жизни и стратегию поведения, ориентироваться в языке современной культуры
Излагаются теоретические основы и практические аспекты проектирования педагогических систем, направленных на развитие личности учащихся. Освещаются личностно ориентированные концепция образования, учебные и воспитательные технологии, подходы к преподаванию гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Раскрываются задачи учителя и особенности управления учебными заведениями в условиях реализации личностной парадигмы образования.
Для научных и практических работников сферы образования. Может использоваться в качестве учебного пособия для студентов вузов с углубленной педагогической подготовкой, а также в магистратуре и аспирантуре по педагогическим специальностям, системе повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников образовательных учреждений.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. Пер. с англ. – М.: «Когито-Центр», 2002.
Книга известного британского психолога Дж. Равена посвящена тем типам мотивации, в которых нуждается современное общество. В ней рассматриваются способности, установки, роли и диспозиции, которые требуются руководителям, служащим, политикам, социальным работникам и обычным гражданам. Говорится также о политических системах и процедурах подотчетности, необходимых для управления миром, в котором мы живем. Здесь рассказывается о том, как люди представляют себе функционирование общества и собственную роль в обществе. Эта книга о "британском недуге", т. е. о неадекватных убеждениях, ожиданиях, ценностях и установках, и том, как можно попытаться их изменить.
Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития - М.: Академия 2007.
В учебном пособии излагаются теоретико-методологические основы профессионального

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу