*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Развитие творческих способностей дошкольников средствами изобразительной деятельности

курсовые работы, педагогика

Объем работы: 50 стр.

Год сдачи: 2013

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 219

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогический аспект изучения проблемы развития творческих способностей 6
1.1 История изучения способностей 6
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 10
1.3Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 13
1.4 Способности к изобразительной деятельности 18
1.5 Программы по изобразительной деятельности 23
Глава 2. Эмпирическая часть исследования 26
2.1 Организация и методы исследования 26
Заключение 46
Список литературы 48
Важное место изобразительной деятельности, изобразительного творчества детей в воспитательном процессе и развитии различных сторон личности отмечается и зарубежными учеными, как, например, Б. Джефферсон, Э Крамер, В. Лоунфельд, У. Ламберт. Так у В. Лоунфельда мы находим следующее: «изобразительным творчеством можно назвать интеллектуальную деятельность, имеющей важнейшую роль в эмоциональном становлении человека».
Объектом исследования выступают психолого-педагогические аспекты способностей.
Предметом исследования является процесс развития творческих способностей дошкольников средствами изобразительной деятельности.
Цель исследования: проанализировать процесс развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности.
Задачами работы были выделены следующие:
1) рассмотреть понятие и сущность способностей;
2) проанализировать роль изобразительной деятельности в развитии детей;
3) дать характеристику влияния изобразительной деятельности на развитие творческих способностей.
Курсовая работа включает введение, две главы, разделенных на параграфы, заключение, список литературы.
В классической книге Ф.Л. Гувера «Художественные занятия для малышей» – до сих пор часто цитируемой – говорится, что у ребенка есть явно собственное видение мира, которое мы воспринимаем как очарование; его честные рисунки и иные попытки самовыражения являются отражением того, как ребенок чувствует и что он понимает в мире. Дети не подглядывают за тем, как делает взрослый, а рисуют свой мир своим способом. Ребенку необязательно пытаться передать мир таким, какой он есть, его способы отображения нереальны, фантастичны, граничат с восхитительными возможностями сказки, и взрослым нужно принимать это и наслаждаться детским воображением.
Для ребенка рисунок – это то, что он делает, сам продукт рисования, независимо от того, что изображено. Все дети обладают потенциалом креативного выражения, и взрослые должны помочь развить его максимально полно. Толкование детского творчества – большая и сложная задача. Она включает в себя сбор материала, получаемый как спонтанно, в лонгитюде, так и в определенных обстоятельствах, с заданными целями, а также с иными задачами, например, в ходе социальной или психотерапевтической работы.
Средствами искусства происходит развитие самых разных сторон личности, при этом важно, насколько рано начинается поддержка, сотрудничают ли в этом детский сад и семья, каков вклад взрослого в совершенствование детского мышления и детского рисунка, удается ли задействовать экологический подход, не мешая и собственным линиям становления детских способностей. Образовательный процесс строится «изнутри» в форме культуроосвоения, когда каждый ребенок переживает, осваивает, интерпретирует мир на уровне культурных и личностных смыслов. В результате не искусство опускается до ребенка, а ребенок возвышается до искусства, проходя в свернутом виде весь путь развития человеческой культуры.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу