*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Описание внутреннего состояния человека в русском языке

курсовые работы, Русский язык

Объем работы: 46 стр.

Год сдачи: 2013

Стоимость: 450 руб.

Просмотров: 336

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 1
Глава 1. Теоретический анализ изучения описания состояния человека 4
1.1 Сопоставительный анализ программ Бабайцевой, Разумовской, Львовой, Шанского 4
1.2 Анализ УМК под редакцией М.М. Разумовской 20
1.3 Описание внутреннего состояния человека (по учебнику М.М. Разумовской) 26
Глава 2. Описание внутреннего состояния человека в русском языке
2.1. Описание как тип речи, способы выражения внутреннего состояния человека в русском языке
2.2. Организация работы и упражнения по обучению описанию внутреннего состояния человека в 7 классе
Глава 1. Теоретический анализ изучения описания состояния человека
1.1 Сопоставительный анализ программ Бабайцевой, Разумовской, Львовой, Шанского

В данном параграфе рассмотрим содержание и особенности программ по русскому языку.
Русский язык — это родной язык русского народа, государственный язык Российской Федерации; средство межнационального общения, консолидации и единения народов России; основа формирования гражданской идентичности и толерантности в поликультурном обществе Целями изучения русского языка являются: воспитание уважения к родному языку, сознательного отношения к нему как явлению культуры; овладение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности; обогащение активного и потенциального словарного запаса .
Русский язык относится к числу важнейших учебных предметов, составляющих вместе с другими школьными дисциплинами основу общего образования. Он выполняет две функции: во-первых, является предметом изучения
.2 Анализ УМК под редакцией М.М. Разумовской
В УМК входят учебники «Русский язык» отдельно для каждого класса. Учебный комплект написан по оригинальной авторской программе, соответствует обязательному минимуму содержания образования, основан на новой методической системе. Языковой и речевой материал подаётся в органическом единстве. Русский язык выполняет в школе метапредметную функцию, так как без него невозможно приобретение знаний в других образовательных областях и данный УМК позволяет формировать универсальные учебные действия и компетенции, необходимые современному школьнику
Нетрадиционно авторы излагают теоретический материал: определения и правила представлены в виде образцов рассуждений и лингвистических рассказов, то есть учебник ориентирован на понимание и освоение материала, а не на механическое его заучивание. Таким образом
Также в 7 классе идет обучение описанию внешности человека.
О внешности человека можно рассказать, используя разные способы выражения признака: можно...
Целью описания внутреннего состояния человека является обучения школьников видеть другого человека, быть внимательным к нему, к его внутреннему состоянию, которое так или иначе выражается внешне; соотносить внешний облик и внутренний мир человека, понимать, когда они совпадают, а когда нет; адекватно выражать свое отношение к людям; использовать разнообразные языковые средства, помогающие передать внешний облик человека и восприятие автора; обогатить речь лексическими средствами описания внешности и внутреннего состояния; определять основную мысль сочинения-описания и реализовывать замысел; соблюдать структурное единство текста типа описания; различать особенности сравнительного описания .
Таким образом, обучение школьников умению описывать состояние
Цель исследования: выявить особенности обучения описанию состояния человека на уроках русского языка
Задачи:
1. Рассмотреть теоретические аспекты изучения русского языка в различных образовательных программах
2. Изучить особенности обучения описанию состояния человека на уроках русского языка по программе М.М. Разумовской
Объект: процесс обучения описанию на уроках русского языка.
Предмет: особенности обучения описанию состояния человека на уроках русского языка.


В соответствии с требованиями программы по развитию связной речи в 7 классе проводится работа над описанием внешности и состояния человека. Эта работа — углубление и усложнение начатого в 5-6 классах обучения устным и письменным высказываниям. Работа по обучению школьников описанию состояния человека ведется в следующих направлениях: свободный диктант по картине, изложение — портрет, сочинение - описание картины (портрета), сочинение - описание внешности по личным впечатлениям, - сочинение сравнительного характера по картине, сравнительная характеристика по личным впечатлениям. Также

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу