Развитие личности в подростковом возрасте

Исходя из того, что именно в подростковом возрасте формируется качественно иная структура мотивов и интересов, мы рассматриваем направленность личности, которая характеризует устойчивое доминирование в ней преобладающих мотивов поведения, как интегральное образование, которое отображает целостное проявление личности.
Цель работы - раскрыть особенности подросткового возраста .
Задачи работы:
- рассмотреть понятие личности, ее структуру и особенности;
- изучить, что влияет на развитие личности в подростковом возрасте.

Подростки в большинстве случаев стремятся к доверчивому нерегламентированному типу отношений со взрослыми. Это создает благоприятные возможности для реализации такой потребности общения, как решение характерной для этого периода проблемы познания самого себя, своих возможностей и своего места в жизни.
Преобладание в реальности регламентированного типа отношений препятствует развитию потребности в общении со взрослыми, что побуждает подростков к поиску ответов на вопросы, которые возникают в кругу сверстников.