*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Значение педагогического наследия К Д Ушинского на современном этапе развития педагогической науки

курсовые работы, педагогика

Объем работы: 49 стр.

Год сдачи: 0

Стоимость: 750 руб.

Просмотров: 672

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ
  • 1. ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ
  • 1.1 Материалистические основы теории познания К. Д. Ушинского.
  • 1.2 Познание — отражение объективной действительности.
  • 1.3 Основные стадии психологического отражения действительности.
  • 2. О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПЕРЕРАБОТКЕ МАТЕРИАЛА ОБУЧЕНИЯ
  • 2.1 Выделение логически существенного и основного в содержании обучения.
  • 2.2 Приспособление содержания обучения к особенностям детства.
  • 3. ОБЩАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ (ДИДАКТИКА)
  • 3.1 Обучение как воспитательный процесс.
  • 3.2 Обучение как познавательный процесс.
  • 3.3 Основные моменты дидактического метода.
  • 3.4 Приемы преподавания.
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • Ушинский К. Д. Собрание сочинений в 10 т. М., 1967.
  • Подласый И. П. Педагогика. — М.: ВЛАДОС, 1999.
  • Дистервег А. Собрание сочинений. — М., 1961. Т.I, II.
  • Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. — М.; Л., 1946.
  • Бабанский Ю. К. Педагогика. — М., 1988.
  • Гончаров Н. К. Основы педагогики. — М., 1947.
  • Измайлов В. Ф. Народная педагогика. — М., 1991.
  • Общие основы педагогики / Под. ред. Ф. Ф. Королева, В. Е. Гмурмана. — М. 1967.
  • Соколов В. Н., Юзефович Г. Я. Отцы и дети в меняющемся мире. — М., 1991.
  • Харламов И. Ф. Педагогика. — М., 1990.
  • Скалова Я. Методология и методы педагогических исследований. — М. 1989.
  • Скаткин М. Н. Школа и всестороннее развитие детей. — М., 1980.
  • Филонов Г. Н. Формирование личности: проблема комплексного подхода в процессе воспитания школьников. — М., 1983.
  • Рубинштейн С. Л. Человек и мир // Методологические и теоретические проблемы педагогики. — М., 1983.
  • Выготский Л. С. Педагогическая психология. — М., 1991.
  • Паламарчук В. Ф. Школа учит мыслить. — М., 1986.
  • Формирование личности в переходный период / Под. ред. И. В. Дубровиной. — М., 1987.
  • Шварцман К. А. Философия и воспитание. — М. 1989.
  • После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
    *- если автор дал согласие и выложил это описание.

    Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
    ФИО*


    E-mail для получения работы *


    Телефон


    ICQ


    Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



    CAPTCHA Image
    Сусловиямиприбретения работы согласен.

     
    Добавить страницу в закладки
    Отправить ссылку другу