    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Условия развития внимания, памяти, мышления и речи у младших школьников
| курсовые работы, Психология Объем работы: 30 стр. Год сдачи: 0 Стоимость: 450 руб. Просмотров: 1558 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВведениеГлава 1 Теоретический анализ проблемы 1.1 Краткая психологическая характеристика возраста младшего школьника 1.2 Условия развития внимания, памяти, мышления и речи у младших школьников 1.2.1 Развитие внимания 1.2.2 Память 1.2.3 Мышление 1.2.4 Развитие речи Глава 2 Программа исследования 2.1 Цели, задачи, объект, предмет исследования 2.2 Методы исследования 2.2.1 Исследование памяти с помощью методики заучивания десяти слов 2.2.2 Исследование внимания 2.2.3 Методика исследования активности мышления 2.2.4 Методики исследования речи Заключение Литература
Акимова М. К., Козлова В. Т. Упражнения по развитию мыслительных навыков младших школьников. — Обнинск, 1993. Выготский Л С Мышление и речь. - Избранные психологические исследования. – М., 1956. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6–ти тт.,т.3 - М.: Педагогика, 1993. Гальперин П. Я. Поэтапное формирование как метод психологических исследований // Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Карпова С. Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. — М., 1987. Гальперин П. Я., Кабыльницкая С. Л. Экспериментальное формирование внимания. — М., 1974 Давыдов В. В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте // Возрастная и педагогическая психология. — М., 1973. Дубровина И. В. Об индивидуальных особенностях школьников. — М., 1975. Евтушек Т.Е. Развитие речи младших школьников. Методические рекомендации для учителей начальных классов. Ермолаев О. Ю., Марютина Т. М., Мешкова Т. А. Внимание школьника. — М., 1987. Заика Е. В. Комплекс интеллектуальных игр для развития мышления учащихся // Вопросы психологии. — 1990. — N 6. Запорожец А. В. Избранные психологические труды. — М., 1986. Кикоин Е. И. Младший школьник: возможности изучения и развития внимания. — М., 1993. Ляудис В. Я. Память в процессе развития. — М., 1976. Петрунек В. П., Таран Л. Н. Младший школьник. — М., 1981. Познавательные процессы в младшем школьном возрасте / Под ред. Соколова В.С. – М., 1990. Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся. — М., 1983. Яковлева Е. Л. Диагностика и коррекция внимания и памяти школьников // Маркова А. К., Лидерс А. Г., Яковлева Е. Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. — Петрозаводск, 1992.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.