*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Психологическая реабилитация ребенка ; пережившего смерть родителя

курсовые работы, психология

Объем работы: 40 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 400 руб.

Просмотров: 571

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
1 Психическое здоровье как психолого – педагогическая проблема 4
1.1 Психологические аспекты психического здоровья детей 4
1.2 Семья как источник психического здоровья ребенка 6
2 Исследование особенностей психологического состояния ребенка, пережившего смерть родителя и анализ результатов 13
2.1. Характеристика объекта исследования 13
2.2 Материалы и методы исследования 14
2.2.1 Опросник для оценки самочувствия, активности и настроения САН 14
2.2.2 Интегративный тест тревожности 15
2.2.3 Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний 17
2.2.4 Опросник уровня эмпатических тенденций 22
2.3 Анализ полученных результатов 23
2.3.1 Результаты для опросника САН 23
2.3.2 Результаты для интегративного теста тревожности 25
2.3.3 Результаты для опросника по выявлению и оценки невротических состояний 26
2.2.4 Результаты для опросника оценки уровня эмпатических тенденций 27
2.3.5 Анализ полученных результатов по всем использованным методикам 28
3 Разработка комплекса мер по снижение риска нервных расстройств детей 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
Список использованных источников
Активное развитие психологии в нашей стране затруднено существующим в обществе моральным барьером на пути общения с психологом или психотерапевтом.
Смерть родителя - всегда драма для всей семьи, а особенно для ребенка. Первые и последующие его реакции на сложившуюся ситуацию во многом зависят от личностных особенностей окружающих, их эмоционального состояния, уровня интеллектуального развития, уровня культуры и образования, а также от ситуации, в которой ребенок узнал о случившемся.
Дети в большей степени переживают смерть близкого человека. Это может привести к появлению у них различных нервных расстройств, началом сильнейшей психологической травмы. Дети, подвержены влиянию сильной кризисной ситуации в их жизни – смерти родителя. Исследования показывают, что самой большой жизненной трагедией является смерть близкого и родного человека. Психическая реакция на обстановку у ребенка может быть разной степени выраженности, но незначительные нарушения психики присутствуют почти всегда.
Поэтому задача исследования психологического состояния детей является весьма актуальной.
Объектом исследования является психологическое состояние детей.
В качестве предмета исследования выступают закономерности проявления различных расстройств психологического состояния детей.
Гипотезой, выдвигаемой для проверки в ходе работы, является предположение о том, что дети обладают высоким уровнем активности при общем негативном психическом состоянии и проявляют при этом повышенный уровень эмпатии внутри малой группы из других детей.
В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы, анкетирование, проведение бесед.
Исследование проводилось на базе Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
Рассмотренная тема приобрела актуальность в последнее время и вызвала повышенный интерес как у отечественных (Л.С.Выготского, И.В.Дубровиной, Н.И.Лисиной и др.), так и у зарубежных (А.Маслоу, К.Флейк-Хопсон, К.Хорни и др.) специалистов, что явилось причиной...
В настоящей курсовой работе была рассмотрена тема «Психологическая реабилитация ребенка, пережившего смерть родителя».
Первая глава работы была посвящена обзору литературы по вопросам психического здоровья и психологических расстройств. В данной части были рассмотрены понятия психическое здоровье, неврозы.
Во второй главе работы были изложены результаты проведенного исследования особенностей психического состояниях детей, переживших смерть родителя.
При проведении исследования рассмотрены вопросы психического и личностного развития ребенка, как условия и средства формирования психического здоровья. Определены условия обеспечения и сохранения психического здоровья, определена степень зависимости между восприятием ребенком психологического климата в сложившейся обстановке и уровнем психического развития ребенка.
Проанализировав полученные данные с помощью методов математической статистики, мы пришли к следующим выводам.
 Дети постоянно находятся в состоянии стресса, вызыванного переживаниями из-за смерти родителя;
 При этом дети пребывают в состоянии высокой активности, направленной на «улучшение» положения своей жизни;
 Дети проявляют высокий уровень взаимной эмпатии, образуя замкнутую группу, сплоченную общим несчастьем;
 Выявлена взаимосвязь между ситуативной и личностной тревожностью детей. Это обусловлено тем, что дети пребывают в состоянии продолжительного стресса, помочь выйти из которого им могут только реабилитационные меры.
Таким образом, можно констатировать полное подтверждение гипотезы данной курсовой работы – дети обладают высоким уровнем активности и повышенной эмпатией по отношению друг к другу.
Научная значимость полученных результатов исследования проблемы эмоционального состояния детей чрезвычайно велика. В курсовой работе было показано, что сложившаяся обстановка напрямую влияет на психологическое состояние ребенка. Состояние психического здоровья нельзя рассматривать в отрыве от состояния...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу