| 102847 | Лексико-грамматические трансформации инфинитива и инфинитивных конструкций при переводе с английского на русский язык на примере английской... | 2009 | 87 | 3000 |
| 158560 | Russia XX-of XXI centuries. | 0 | 85 | 3000 |
| 91636 | DIPLOM | 2007 | 82 | 3500 |
| 215673 | Лингвостилистические особенности английского политического дискурса и их отражение в англо-русском переводе (на примере речей английских... | 2010 | 82 | 1200 |
| 94084 | МЕТАФОРА, ЕЁ РОЛЬ В ОРИГИНАЛЬНОМ ТЕКСТЕ, И ПЕРЕДАЧА ПРИ ПЕРЕВОДЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Д. ФАУЛЗА «МЭГГОТ» И ЕГО ПЕРЕВОДА ….) | 2007 | 80 | 3000 |
| 111509 | Особенности двустороннего перевода бесед по общественно-политической тематике | 0 | 78 | 2000 |
| 285260 | The specificity of theatrical terminology usage in modern English | 2014 | 72 | 2000 |
| 270732 | Развитие познавательного интереса в обучении английскому языку у детей на среднем этапе обучения в школе | 2013 | 71 | 2000 |
| 269663 | Система причастий в оригинальном и переводноманглийском тексте: компаративный анализ | 2013 | 67 | 2000 |
| 277938 | Специфика употребления театральной терминологии в современном английском языке. | 2014 | 67 | 2000 |
| 181019 | Образование фразеологических единиц в английском языке. | 2009 | 66 | 2000 |
| 281746 | Специфика употребления театральной терминологии в современном английском языке | 2014 | 66 | 2000 |
| 80852 | Некоторые традиции классики в современном английском романе | 2007 | 63 | 3000 |
| 6411 | Языковые и стилистические особенности афоризмов О. Уайльда | 2004 | 61 | 2000 |
| 294486 | Способы интерпретации многокомпонентных словосочетаний в системе политической лексики и СМИ (на примере английского языка) | 2015 | 60 | 2000 |
| 294662 | Игра как средство повышения мотивации на уроках английского языка в начальной школе. | 2015 | 60 | 2000 |
| 302703 | Реализация категории эмотивности в английском гипертексте | 2015 | 60 | 2000 |
| 181024 | Директивные речевые акты. | 2009 | 58 | 2000 |
| 277183 | Трудности при аудировании у учащихся 7 классов и пути их преодоления на уроках английского языка | 2013 | 58 | 2000 |
| 300468 | Наполнение функционально-семантического микрополя панглийского языка в школьных учебникахрошедшего времени | 2015 | 58 | 2000 |
426057681 
574055213
