125210 | Экскурсии и целевые прогулки в природу | 2009 | 15 | 200 |
130208 | Ценности нравственного воспитания в наши дни, пути их социализации | 2009 | 13 | 150 |
131232 | ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ - ОСНОВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ДВИЖЕНИЯМ | 2009 | 23 | 250 |
133537 | Педагогическое наследие | 0 | 9 | 200 |
133692 | Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми старшего дошкольного возраста | 2009 | 21 | 350 |
134672 | вопросы методики биологии | 2006 | 13 | 600 |
136717 | Идея непрерывного образования, его цели, содержание, структура | 2009 | 16 | 250 |
137022 | Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права ребенка | 2009 | 32 | 200 |
139125 | Технологический проект урока спортивного праздника «Малые олимпийские игры» | 2008 | 12 | 300 |
140066 | Проблема сенсорного воспитания в истории русской дошкольной педагогики | 2009 | 10 | 300 |
140420 | Формирование элементарных математических способностей у дошкольников | 2009 | 54 | 600 |
140422 | Альтернативные модели образования | 2009 | 15 | 300 |
142464 | Дети с ЗПР | 0 | 12 | 300 |
143790 | Эстетической воспитание | 0 | 8 | 200 |
143792 | Хорошее наказание | 0 | 15 | 200 |
143795 | Подвижные игры | 0 | 9 | 200 |
143801 | Театральная педагогика | 0 | 14 | 200 |
147542 | Бально-рейтинговая система оценки знаний студентов | 2008 | 44 | 200 |
154378 | Развитие младших школьников в процессе обучения математике | 2009 | 18 | 300 |
154728 | межпредметный характер коррекционной педагогики | 2009 | 8 | 200 |