| 184084 | Жизненные ценности. | 2009 | 34 | 300 |
| 184086 | Имидж педагога. | 2009 | 23 | 300 |
| 184088 | Креативность старшеклассников. | 2009 | 34 | 300 |
| 184089 | Модульное и интегрированное образование. | 2009 | 28 | 300 |
| 184108 | Работающие студенты. Социальные характеристики и проблемы. | 2009 | 35 | 300 |
| 184111 | Самостоятельная работа учащихся. | 2009 | 28 | 300 |
| 184112 | Совершенствование методики преподавания первой медицинской помощи на уроках ОБЖ в среднем школьном возрасте. | 2009 | 33 | 300 |
| 184113 | Социальная норма и социальный контроль в детском коллективе. | 2009 | 28 | 300 |
| 184122 | Характеристика социальных норм и социального контроля в детском коллективе. | 2009 | 30 | 300 |
| 184126 | Эмпатия. | 2009 | 34 | 300 |
| 184129 | Адаптация к учёбе младших школьников. | 2009 | 36 | 300 |
| 184135 | Виды обучения. | 2009 | 30 | 300 |
| 184138 | Влияние общих способностей. | 2009 | 28 | 300 |
| 184139 | Влияние субъективного ощущения одиночества и потребности в общении подростков. | 2009 | 26 | 300 |
| 184142 | Внеучебная деятельность. | 2009 | 30 | 300 |
| 184147 | Воспитание у детей интереса к книге в условиях детсада и семьи. | 2009 | 23 | 300 |
| 185114 | Конфликты в здравоохранении. | 2009 | 34 | 300 |
| 185121 | Личностно-ориентированный подход в обучении. | 2009 | 30 | 300 |
| 185123 | Личность пациента при пихосоматическом заболевании. | 2009 | 32 | 300 |
| 185125 | Массовые беспорядки как социальное явление в современном обществе. | 2009 | 32 | 300 |