| 90542 | Социально-педагогический анализ основных видов девиантного поведения | 2007 | 37 | 500 |
| 92009 | Этапы развития детского мышления | 2008 | 37 | 500 |
| 92535 | Память и научения в психологии поведения | 2008 | 37 | 500 |
| 96052 | РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА (МЫШЛЕНИЯ) С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ Ж.ПИАЖЕ | 2009 | 37 | 500 |
| 96068 | ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ ЛИЧНОСТИ | 2009 | 37 | 500 |
| 113052 | Взаимосвязь уровня интеллекта на удовлетворенность браком | 2008 | 37 | 500 |
| 114126 | Мотивация и личность | 2008 | 37 | 550 |
| 124672 | Понятие конфликта | 2006 | 37 | 500 |
| 131677 | Факторы воздействия группы на личность. Методы социально-психологического тренинга в группах. | 0 | 37 | 500 |
| 133738 | Диагностика и саморегуляция психических состояний | 2009 | 37 | 600 |
| 139121 | Проблемы восприятия в психологии | 2008 | 37 | 800 |
| 154619 | Особенности эмоционально-личностной сферы детей из благополучных и неблагополучных семей. | 2009 | 37 | 500 |
| 154996 | Эмоции и личность | 2009 | 37 | 500 |
| 175844 | Стрессы и их влияние на эффективность трудовой деятельности организации | 2010 | 37 | 300 |
| 177037 | Взаимосвязь особенностей детско-родительских отношений с школьной тревожностью в младшем школьном возрасте | 2004 | 37 | 600 |
| 184305 | Характерологические особенности младших школьников | 2010 | 37 | 600 |
| 222681 | особенности диагностики развития мелкой моторики у детей с ЗПР | 2010 | 37 | 300 |
| 225453 | Исследование лидерства у феминных, маскулинных и андрогинных девушек | 2011 | 37 | 1000 |
| 235410 | Теория группового развития В.Бенниса и Г.Шепарда | 2010 | 37 | 500 |
| 242446 | Особенности состояния произносительной стороны речи и артикуляционной моторик у детей с неврологической симптоматикой, постающих в первый... | 2010 | 37 | 500 |
426057681 
574055213
