290944 | Компьютерное задание | 2015 | 3 | 200 |
294077 | Проиллюстрируйте предложенную схему конкретной педагогической ситуацией: | 2015 | 1 | 300 |
288047 | Проект для аттестацию учителя | 2014 | 37 | 400 |
247466 | Конспект урока на тему :Насекомые | 2012 | 11 | 200 |
247567 | Аннатация к статье Ушинского | 2012 | 3 | 200 |
249810 | Переливание крови,план конспект | 2012 | 5 | 300 |
254108 | Урок «Волшебство своими руками» | 2012 | 54 | 30 |
262034 | Образовательная программа для дошкольного учреждения | 2012 | 75 | 500 |
253846 | Проект программы «Организация развивающей среды для одаренных дошкольников, посредством проектной и экскурсионной работы» | 2011 | 10 | 300 |
152607 | Что значит быть взрослым? | 2010 | | 150 |
184486 | Тесты по педагогике с ответами | 2010 | 23 стр | 100 |
184506 | Кроссворд по истории педагогик | 2010 | 1 | 70 |
250878 | История социальной педагогики | 2010 | 5 | 350 |
115623 | дневник логопедической практики в школе | 2009 | | 250 |
121931 | Животные и растения болот (конспект урока окружающего мира во 2 классе по учебнику Н.Ф. Виноградовой) | 2009 | 6 | 100 |
122235 | Сценарий классного часа во 2 классе,посвященного Дню Победы | 2009 | 7 | 100 |
122266 | Сценарий выпускного вечера в 4 классе "Прощание с начальной школой" | 2009 | 15 | 300 |
122279 | Классный час, посвященный Дню Российской Армии, в 1 классе | 2009 | 5 | 100 |
146517 | Характеристика учителя английского языка | 2009 | 1 | 50 |
235108 | Рекреативные технологии (анализ просмотренной программы - детский утренник) | 2009 | 20 | 200 |