    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Производство и ценообразование в условиях несовершенной конкуренции
| контрольные работы, Экономическая теория Объем работы: 26 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1335 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение……………………3
1. Рыночная структура……………………4
2. Монополия…………………………6
3. Монополистическая конкуренция…………………………10
3.1. Равновесие для монополистически конкурентной фирмы………………11
3.2. Ценообразование в условиях монополистической конкуренции……….13
4. Олигополия…………………16
4.1.Теория олигополистического ценообразования……………………17
4.2. Модель Курно……………………………20
Заключение……………………25
Список используемой литературы ……………………26
1. Рыночная структура……………………4
2. Монополия…………………………6
3. Монополистическая конкуренция…………………………10
3.1. Равновесие для монополистически конкурентной фирмы………………11
3.2. Ценообразование в условиях монополистической конкуренции……….13
4. Олигополия…………………16
4.1.Теория олигополистического ценообразования……………………17
4.2. Модель Курно……………………………20
Заключение……………………25
Список используемой литературы ……………………26
Сегодня потребность в экономических знаниях весьма велика на всех уровнях – от государства до различных рыночных институтов, от законодательных до исполнительных органов управления, от специалистов до учащихся. В силу обстоятельств все мы становимся немножко экономистами, ибо, как остроумно заметил Бернард Шоу, экономика – это умением пользоваться жизнью наилучшим образом.
Главной задачей экономического образования состоит в формировании современного типа экономического мышления и поведения на основе выработки представления о структуре и функциях основных звеньев рыночной экономики, о логики и эффективности главных экономических процессов, принципах принятия оптимальных экономических решений, правовых и этических основах функционирования и взаимодействия субъектов экономики. И чем глубже экономические знания, тем выше рейтинг специалиста любого профиля.
Стремление человека разгадать тайны экономических процессов объясняется не только его извечной тягой к самопознанию, но и практическими потребностями регулирования экономической жизни.
Данная контрольная работа рассматривает вопросы несовершенной конкуренции, в частности, монополистической и олигополистической (развитие между монополией, олигополией и крупным бизнесом, объем производства и ценообразование в их условиях).
Главной задачей экономического образования состоит в формировании современного типа экономического мышления и поведения на основе выработки представления о структуре и функциях основных звеньев рыночной экономики, о логики и эффективности главных экономических процессов, принципах принятия оптимальных экономических решений, правовых и этических основах функционирования и взаимодействия субъектов экономики. И чем глубже экономические знания, тем выше рейтинг специалиста любого профиля.
Стремление человека разгадать тайны экономических процессов объясняется не только его извечной тягой к самопознанию, но и практическими потребностями регулирования экономической жизни.
Данная контрольная работа рассматривает вопросы несовершенной конкуренции, в частности, монополистической и олигополистической (развитие между монополией, олигополией и крупным бизнесом, объем производства и ценообразование в их условиях).
1.Зубко Н.М. Экономическая теория. // Мн.: НТЦ «АПИ», 1999 г.
2.Мерзляков И.П. О становлении рыночной экономики // «Финансы», №1, 2005 г.
3.Нуриев Р., Розанова Н. Поведение потребителя в рыночной экономике. // Вопросы экономики № 1, 2004 г.
4.Хубиев К. Противоречия экономического роста // «Экономист». 2005, № 8, с. 46-54
5.Ценообразование. // Учебно-практической пособие – 2-е изд. П.Н. Шуляк – М.: Издательский Дом «Дашков и К», 1999 г.
6.Экономика. // Учебник под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. – М.: «ПРОСПЕКТ», 1998 г.
7.Экономическая теория. Учебник для вузов // Науч. ред. и рук. авт. коллектива В.Д. Камаева. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999 г.
8.Экономическая теория. Учебник для вузов. // Под. ред. М.А. Сажина – М.: Издательская группа НОРМА - ИНФРА-М., 1998 г.
2.Мерзляков И.П. О становлении рыночной экономики // «Финансы», №1, 2005 г.
3.Нуриев Р., Розанова Н. Поведение потребителя в рыночной экономике. // Вопросы экономики № 1, 2004 г.
4.Хубиев К. Противоречия экономического роста // «Экономист». 2005, № 8, с. 46-54
5.Ценообразование. // Учебно-практической пособие – 2-е изд. П.Н. Шуляк – М.: Издательский Дом «Дашков и К», 1999 г.
6.Экономика. // Учебник под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. – М.: «ПРОСПЕКТ», 1998 г.
7.Экономическая теория. Учебник для вузов // Науч. ред. и рук. авт. коллектива В.Д. Камаева. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999 г.
8.Экономическая теория. Учебник для вузов. // Под. ред. М.А. Сажина – М.: Издательская группа НОРМА - ИНФРА-М., 1998 г.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.