Контент-анализ ранних детских воспоминаний

Метод анализа ранних воспоминаний является особой техникой, предложенной А.Адлером. Этот метод дает ключ к пониманию поставленных индивидом целей и способов их достижения с помощью, казалось бы, косвенного опроса о самых ранних воспоминаниях, которые тот может рассказать. В индивидуальной психологии А.Адлера подчеркивается, что ранние воспоминания человека могут объяснять особенности стиля жизни данной личности, так как они хранятся в памяти именно потому, что содержат в себе ключевые для его образования события детства. Специальных исследований связи стиля жизни личности и личностной тревожности ранее не проводилось.
Этот метод является проверенным инструментом, позволяющим надежно выявлять стиль жизни данной личности. Согласно представлениям А. Адлера, именно те воспоминания, которое респондент относит к ранним событиям жизни, используются им для кристаллизации того значения, которое придается цели и способу жизни. При этом подчеркивается значимость не содержания воспоминания, а тот факт, что оно настойчиво сохраняется в памяти.
Целью работы является контент-анализ ранних детских воспоминаний.
Задачи исследования:
­ познакомиться с основами методики контент-анализа ранних детских воспоминаний;
­ проанализировать воспоминания группы медицинских работников;
­ сформулировать формулу жизненного стиля.
Объект исследования - группа из 4 человек, объединенная по признаку «медицинские работники». Предмет исследования – формула жизненного стиля и ее зависимость от выявленных ранних детских воспоминаний.

1.Жизненный стиль // Столяренко Л.Д. 100 экзаменационных ответов по психологии /Л.Д.Столяренко, С.И.Самыгин. – Ростов-на-Дону: МарТ, 2001
2.Практическая психология / В.Б.Шапарь, О.В.Шапарь. – Ростов-на-Дону: Феникс,2006. – С.376
3.Смирнов Ю.А. Стиль жизни у лиц с разным уровнем личностной тревожности: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии. – М.,2007