СОСТАВЛЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ПСИХОЛОГА РАЗЛИЧНЫХ ПРОФИЛЕЙ

Каждый психолог должен обладать набором профессионально значимых, важных качеств, чтобы его деятельность была успешной.
Психологи бывают различных профилей. Отсюда следует, что каждая отрасль психологии, каждая профессия требует определенный набор качеств, присущих только ей, а также некоторые качества, присущие всем, без исключения психологам.
Актуальность выбранной темы обусловлена проявлением интереса к процессу понимания профессионально-значимых качеств и выбору специализированного профиля психологии с точки зрения будущей специальности.
Целью данной работы является сравнение профессионально-значимых качеств психологов различных профилей.
Для достижения поставленной цели, необходимо решить ряд задач:
­-дать общую характеристику профессионально значимых качеств психолога;
­-сравнить профессионально значимые качества школьного психолога, педагогического психолога и социального психолога;
­-сравнить профессионально значимые качества психолога-практика, психолога-консультанта и клинического психолога
Объект исследования – профессионально значимые качества психологов.
Предмет исследования – система профессионально значимых качеств психологов различных профилей.
Теоретической основой работы явились труды таких ученых в области психологии, как М.И.Станкин, В.Б. Успенский, А.П.Чернявская, Е.С.Романова, Р.В.Овчарова и др.

Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога. – Ростов-на-дону,2004. – С.5
Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. - М.: Сфера,2000. - С.6
Психология социальной работы/Под общ. ред. М.А.Гулиной. - СПб.: Питер,2003. - С.37.
Психологический словарь. – Ростов-на-Дону: Феникс,2004. – 639с.
Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. - СПб.: Питер,2004. - С.97; 293; 306; 311
Станкин М.И. Профессиональные способности педагога. Акмеология воспитания и обучения. - М.: Флинт,1998. - С.283
Успенский В.Б., Чернявская А.П. Введение в психолого-педагогическую деятельность. - М.: ВЛАДОС-пресс,2004. - С.31