Роль языка в процессе мышления

Познание человеком окружающей действительности начинается с ощу-щений и восприятия и переходит к мышлению. В современной психологии существует множество определений мышления.
Психолог Л.Д. Столяренко определяет мышление как «наиболее обоб-щенную и опосредованную форму психического отражения, устанавли-вающая связи и отношения между познаваемыми объектами» .
Советский психолог Р.С. Немов говорил о мышлении как об «особого рода теоретической и практической деятельности, предполагающей систему включенных в нее действий и операций ориентировочно-исследовательского, преобразовательного и познавательного характера» .
В.А. Крутецкий дал два определения мышления. В первом он говорит о мышлении как «высшей форме отражения мозгом окружающего мира, наиболее сложный познавательный психический процесс, свойственный только человеку» . Второе определение звучит так: «Мышление – процесс опосредованного и обобщенного познания (отражения) окружающего мира» .
В современной психологии выделяют следующие виды мышления: теоретический и практический. Каждый вид мышления имеет свои подвиды. Так теоретическое мышление делится на понятийное и образное, а практическое – наглядно-образное и наглядно-действенное.
Рассматривая процесс мышления, часто говорят и о речи. Рассмотрим связь этих двух психических процессов.