Методы психологических исследований

Все методы современной науки делятся на теоретические и эмпирические, что весьма условно. При проведении теоретического
исследования ученый имеет дело не с самой реальностью, а с ее мысленной репрезентацией – представлением в форме умственных образов,
формул, пространственно-динамических моделей, схем, описаний в естественном языке и т.д. Теоретическая работа совершается в уме.
Эмпирическое исследование проводится для проверки правильности теоретических построений; ученый взаимодействует с самим
субъектом, а не с его знаково-символическим или пространственно-образным аналогом. К общенаучным эмпирическим методам относятся [1]:
наблюдение,
эксперимент,
измерение.
Цель работы: дать характеристику наблюдению и эксперименту как одним из основных методов психологического исследования.
ВОПРОС № 1
Психологический эксперимент. Виды психологического эксперимента. Цель и задачи психологического эксперимента.
Эксперимент – это проводимый в специальных условиях опыт с целью получения новых научных знаний, главной особенностью
которого выступает целенаправленное вмешательство исследователя в жизнедеятельность изучаемого объекта (испытуемого) [2, 3]. Главное
отличие психологического эксперимента от других психологических методов заключается в том, что он дает возможность внутреннему
психическому явлению адекватно и однозначно проявиться во внешнем поведении, доступном объективному наблюдению [2].
В настоящее время можно выделить следующие виды психологического эксперимента [2]. По действительности проведения и полноте
процедуры выделяют реальный или конкретный эксперимент (опыт, проводимый в действительности в конкретных экспериментальных
условиях) и мысленный или абстрактный эксперимент (воображаемый опыт, невыполнимый в действительности), подразделяющийся на
идеальный (эксперимент, в котором на зависимую переменную отсутствуют любые влияния кроме одной независимой переменной),
бесконечный (эксперимент, охватывающий все возможные...

Результаты проведенного анализа литературных данных позволяют заключить, что на сегодняшний день наибольшее распространение
в психологии получает метод психологического эксперимента, что обусловлено наибольшим уровнем объективности (точности) последнего по
сравнению с другими методами, в частности с методом наблюдения. Главным отличием психологического эксперимента от других методов
заключается в том, что он дает возможность внутреннему психическому явлению адекватно и однозначно проявиться во внешнем поведении,
доступном объективному наблюдению. Адекватность и однозначность объективизации экспериментально вызываемых психических явлений
достигается за счет целенаправленного жесткого контроля условий их возникновения и протекания.
ЛИТЕРАТУРА
Никандров В.В. Наблюдение и эксперимент в психологии. – СПб.: Речь, 2002. – 103 с.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер, 2001. – 528 с.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2004. – 319 с.
Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 381 с.