    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Рассказы психотерапевтического жанра: семантический анализ и типология
| дипломные работы, Психология Объем работы: 90 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 800 руб. Просмотров: 1087 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение
I. Теоретический анализ основных методологических принципов психотерапевтического взаимодействия
1.1. Категории психосемантики: смысл и тексты; рациональное и иррациональное. Основные подходы психосемантического исследования
1.2. Единицы анализа смысла: текст, семантические и ментальные пространства
1.3. Проблема понимания в межличностных коммуникациях
II. Методы исследования
2.1. Тексты, звучащие во время психокоррекционных сессий
2.1.1. Нарративы и психотерапевтическое взаимодействие
2.1.2. Типология текстов психотерапевтического жанра(по Джеймсу Хиллману)
2.2.Метод Келли
2.3. Методы структурного анализа центрального паттерна отношений во время терапевтических сессий
III. Результаты и их обсуждение
3.1. Семантический анализ и выделение единого архетипического сюжета в авторских психотерапевтических рассказах
3.2. Анализ переноса и контрпереноса, выявление центральной конфликтной темы во время взаимодействия психолога и клиента.
3.3. Анализ структуры личностных конструктов субъектов по взаимодействию.
3.4.Анализ выявленных различий и соответствий. Интерпретации и теоретические обобщения.
Заключение
Выводы
Список используемой литературы
I. Теоретический анализ основных методологических принципов психотерапевтического взаимодействия
1.1. Категории психосемантики: смысл и тексты; рациональное и иррациональное. Основные подходы психосемантического исследования
1.2. Единицы анализа смысла: текст, семантические и ментальные пространства
1.3. Проблема понимания в межличностных коммуникациях
II. Методы исследования
2.1. Тексты, звучащие во время психокоррекционных сессий
2.1.1. Нарративы и психотерапевтическое взаимодействие
2.1.2. Типология текстов психотерапевтического жанра(по Джеймсу Хиллману)
2.2.Метод Келли
2.3. Методы структурного анализа центрального паттерна отношений во время терапевтических сессий
III. Результаты и их обсуждение
3.1. Семантический анализ и выделение единого архетипического сюжета в авторских психотерапевтических рассказах
3.2. Анализ переноса и контрпереноса, выявление центральной конфликтной темы во время взаимодействия психолога и клиента.
3.3. Анализ структуры личностных конструктов субъектов по взаимодействию.
3.4.Анализ выявленных различий и соответствий. Интерпретации и теоретические обобщения.
Заключение
Выводы
Список используемой литературы
Данная дипломная работа представляет собой комплексное исследование на тему: “Рассказы психотерапевтического жанра: семантический анализ и типоло-гия”. Объект исследования: область соединения рациональных и иррациональных компонентов в структуре психотерапевтического взаимодействия, а предмет – тек-сты психотерапевтического жанра, состоящие из вербализированных клиентских монологов и текстов концептуальной модели психотерапевта (направленные во взаимодействие с клиентом).
Цель исследования: анализ семантической структуры и психологического содержания текстов психотерапевтического жанра. В исследование данной ди-пломной работы решались следующие задачи: 1). Рассмотреть семантическую структуру текстов психотерапевтического жанра с позиции архетипической психо-логии; 2). Определить наличие и проявление переносов клиента и контрпереносов психотерапевта в психотерапевтических текстах; 3). Сравнить полученные резуль-таты анализа психотерапевтических текстов со структурой личностных конструктов субъектов психотерапевтического взаимодействия.
Данное комплексное исследование представляет собой попытку изучения психологического феномена с позиций альтернативных методологических основа-ний: психоаналитическая концепция психотерапевтического взаимодействия, глу-бинно ориентированная психотерапия и семантический анализ текста. В исследо-вании использовались следующие методы: 1). Мифологический (глубинно ориен-тированный) метод анализа текстов в соответствии с мифологическим сюжетом; 2). Психолингвистический метод анализа рациональной и иррациональной структуры текста; 3). Метод Репертуарной решетки Келли (методика ко-терапевтическая сис-тема "Келли-98"; 4). Метод выявления центральной конфликтной темы (CCRT) Л.Люборски и Э.Люборски.
В основе исследовании лежит гипотеза о том, что эффективность психокор-рекционного воздействия зависит от степени осознанности психологом рациональ-ных и иррациональных моментов взаимодействия с клиентом. Рациональная сторо-на взаимодействия...
Цель исследования: анализ семантической структуры и психологического содержания текстов психотерапевтического жанра. В исследование данной ди-пломной работы решались следующие задачи: 1). Рассмотреть семантическую структуру текстов психотерапевтического жанра с позиции архетипической психо-логии; 2). Определить наличие и проявление переносов клиента и контрпереносов психотерапевта в психотерапевтических текстах; 3). Сравнить полученные резуль-таты анализа психотерапевтических текстов со структурой личностных конструктов субъектов психотерапевтического взаимодействия.
Данное комплексное исследование представляет собой попытку изучения психологического феномена с позиций альтернативных методологических основа-ний: психоаналитическая концепция психотерапевтического взаимодействия, глу-бинно ориентированная психотерапия и семантический анализ текста. В исследо-вании использовались следующие методы: 1). Мифологический (глубинно ориен-тированный) метод анализа текстов в соответствии с мифологическим сюжетом; 2). Психолингвистический метод анализа рациональной и иррациональной структуры текста; 3). Метод Репертуарной решетки Келли (методика ко-терапевтическая сис-тема "Келли-98"; 4). Метод выявления центральной конфликтной темы (CCRT) Л.Люборски и Э.Люборски.
В основе исследовании лежит гипотеза о том, что эффективность психокор-рекционного воздействия зависит от степени осознанности психологом рациональ-ных и иррациональных моментов взаимодействия с клиентом. Рациональная сторо-на взаимодействия...
1. Агафонов А.Ю. Смысл как единица анализа психического. // Вестник Са-марского государственного университета, №. 3 (9), 1998.
2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 1990.
3. Барбара О. Брайен, Необыкновенное путешествие в безумие и обратно, М.: Независимая фирма "Класс",1996.
4. Большая Советская Энциклопедия / Глав. ред. А.М. Прохоров, третье изда-ние, М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1970, - т.3
5. Советская Энциклопедия / Глав. ред. А.М. Прохоров, третье издание, М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1970, - т.10.
6. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 1998. – 685 с.
7. Воробьев В.М. Ко-терапевтическая компьютерная система "Келли-98". Ме-тодическое руководство (2-е издание, переработанное и дополненное). СПб, ГП "ИМАТОН", 1998.
8. Голиков Ю.Я., Костин А.Н. Особенности психической регуляции и классы проблемностей в сложной операторской деятельности. // Психологический журнал, 1994, № 2
9. Дадун Р. Фрейд / Пер с фр. Д.Т. Федорова. Предисловие канд. Филос. Наук А.М. Руткевича / М.: Изд-во АО "Х.Г.С.",1994.
10. Калмыкова Е.С., Мергенталер Э. Нарратив в психотерапии: рассказы клиен-тов о личной истории (часть I, II). // Психологический журнал, 1998, № 5,6.
11. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М,Г, Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985.
12. Крижанская Ю.С,, Третьяков В.П, Грамматика общения, Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.
13. Лаврова О.В. Пространственно-временная организация биоэлектрической активности мозга в процессе восприятия текстов и музыки - дисс. на соиск. уч. ст. кпн, М., 1996.
14. Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе. Пер. с фр. / Пер. А.К. Черноглазова. М.: Изд-во "Гнозис", 1995.
15. Леонтьев Д.А. Динамика смысловых процессов. // Психологический журнал. 1997.№ 6, С. 13-27.
16. Леонтьев Д.А. Значение и личностный смысл: две стороны одной медали. // Психологический журнал....
2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 1990.
3. Барбара О. Брайен, Необыкновенное путешествие в безумие и обратно, М.: Независимая фирма "Класс",1996.
4. Большая Советская Энциклопедия / Глав. ред. А.М. Прохоров, третье изда-ние, М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1970, - т.3
5. Советская Энциклопедия / Глав. ред. А.М. Прохоров, третье издание, М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1970, - т.10.
6. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 1998. – 685 с.
7. Воробьев В.М. Ко-терапевтическая компьютерная система "Келли-98". Ме-тодическое руководство (2-е издание, переработанное и дополненное). СПб, ГП "ИМАТОН", 1998.
8. Голиков Ю.Я., Костин А.Н. Особенности психической регуляции и классы проблемностей в сложной операторской деятельности. // Психологический журнал, 1994, № 2
9. Дадун Р. Фрейд / Пер с фр. Д.Т. Федорова. Предисловие канд. Филос. Наук А.М. Руткевича / М.: Изд-во АО "Х.Г.С.",1994.
10. Калмыкова Е.С., Мергенталер Э. Нарратив в психотерапии: рассказы клиен-тов о личной истории (часть I, II). // Психологический журнал, 1998, № 5,6.
11. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М,Г, Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985.
12. Крижанская Ю.С,, Третьяков В.П, Грамматика общения, Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.
13. Лаврова О.В. Пространственно-временная организация биоэлектрической активности мозга в процессе восприятия текстов и музыки - дисс. на соиск. уч. ст. кпн, М., 1996.
14. Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе. Пер. с фр. / Пер. А.К. Черноглазова. М.: Изд-во "Гнозис", 1995.
15. Леонтьев Д.А. Динамика смысловых процессов. // Психологический журнал. 1997.№ 6, С. 13-27.
16. Леонтьев Д.А. Значение и личностный смысл: две стороны одной медали. // Психологический журнал....
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.