Обеспечение фирмы оборотными средствами на примере ООО "Крузарус"

Настоящая дипломная работа посвящена рассмотрению оборотных средств предприятия и преподаванию темы «Обеспечение фирмы
оборотными средствами» в школьном курсе экономики. Таким образом, работа является синтезом двух наук – экономики и педагогики – что
особенно актуально для современного образования, поскольку позволяет ориентировать передаваемые школьникам знания на практическое
применение в будущей профессиональной деятельности.
Скажем несколько вводных слов об экономической и педагогической частях работы.
С 70-ых годов ХХ века под воздействием системного подхода к содержанию педагогических технологий внимание исследователей и педагогов-
практиков стало концентрироваться на системной организации учебного процесса с точно заданными целями, достижение которых может
поддаваться точному описанию и определению. Педагогическая технология – приемы оптимизации образовательного процесса путем анализа
факторов, повышающих образовательную эффективность на основе конструирования и применения специальных приемов и средств, а также
оценки применяемых методов.
В настоящее время сложился предметный подход к обучению, цель которого – изучение наук, передача знаний в научной области, с ориентацией
обучаемых на усвоение содержания отдельных дисциплин без особой увязки их между собой, в том числе и с будущей деятельностью. Все
попытки оптимизировать учебные планы дисциплины по предметному принципу закончились неудачей.
Поэтому современная технология обучения предусматривает внедрение в учебную практику системно-деятельного подхода с
выделением замкнутых учебных единиц, соподчиненных и взаимосвязанных между собой, нацеленных на решение задач и формирование
определенных видов деятельности.
Методология системно-деятельного подхода позволяет представить процесс обучения как четко спланированную систему усвоения
учащимися учебно-профессиональной деятельности. Системно-деятельный подход к формированию учебных планов и программ нацелен...

Подведем итоги изложенному в настоящей работе.
Что касается рассмотрения экономических вопросов, то можно выделить основные моменты по вопросу обеспечения предприятия оборотными
средствами: основной источник и наиболее предпочтительный – это собственный капитал, источники формирования которого размещаются в
разделе III пассива бухгалтерского баланса. Основным и постоянным источником увеличения собственных оборотных средств является
прибыль.
Другой источник, весьма распространенный, но наименее предпочтительный – заемные средства.
На примере компании ООО «Крузарус», развитие которой осуществляется, в основном за счет заемного капитала, можно увидеть низкое
значение коэффициентов ликвидности, что является не лучшей характеристикой организации.
Вывод вытекает следующий, привлекать заемные средства можно и даже нужно, но в разумных пределах, для чего необходимо произвести
необходимые расчеты анализа хозяйственной деятельности и определить в каком объеме можно привлечь заемный капитал без ухудшения
основных показателей.
Заемные средства и, в частности, кредит являются объективной необходимостью для предприятия. Без кредита в нормальных условиях ни
одно предприятие работать не может, так как в этом случае бессмысленно говорить об эффективности производства.
Также можно выделить основную характеристику оборотных средств и их отличие от основных средств: оборотные средства функционируют
только в одном производственном цикле и полностью переносят свою стоимость на вновь изготовленный продукт, в этом и заключается их
основное отличие от основных средств, которые неоднократно участвуют в процессе производства.
Обобщим изложенное в педагогической части работы. Представленное методическое пособие по школьному курсу экономики (по теме
«Обеспечение фирмы оборотными средствами») является попыткой преодолеть недостатки традиционной системы обучения по предметному
обучению, а именно: неадаптированность к современным условиям колоссального...